语言运用——请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵; , , ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
写作。“可怜天下父母心”,读了以上两位母亲的故事,相信你定有不少感触。联系我们的生活,来关注我们的母亲吧。
请用自己的话来说说“大同”社会到底是什么样子的。
就文章描写的工艺品或对工艺品的说明,谈谈你的感受。
写作。写一个小片断,描摹一下你用心听到的几种声音。
在下面的横线上,紧接上文再写两个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的林; , ; , 。