右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是
A．该模型能解释酶的催化具有专 一性，其中a代表麦芽糖酶 |
| B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量 |
| C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 |
| D．可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
相关试题
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
| D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是
| A．噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 |
| B．提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 |
| C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性 |
| D．PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板 |
粤公网安备 44130202000953号