某学生设计了如下实验:(1)该同学的实验目的是_____________________________;(2)上图③操作步骤为________________,④加入试剂为 ;(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有__________(填化学式)杂质;为了解决这个问题可以向过滤得到的滤液中加入适量的______________;(4)写出生成C的化学方程式____________________________。
聚异丁烯是一种性能优异的功能高分子材料。某科研小组研究了使用特定引发剂、正己烷为溶剂、无水条件下异丁烯的聚合工艺。已知:异丁烯沸点266K。反应方程式及主要装置示意图如下:
回答问题:
(1)仪器A的名称是 ,P 4O 10作用是 。
(2)将钠块加入正己烷中,除去微量的水,反应方程式为 .。
(3)浴槽中可选用的适宜冷却剂是 (填序号)。
序号
冷却剂
最低温度/℃
甲
NaCl﹣冰(质量比1:3)
﹣21
乙
CaCl 2•6H 2O﹣冰(质量比1.43:1)
﹣55
丙
液氨
﹣33
(4)补齐操作步骤
选项为:a.向三口瓶中通入一定量异丁烯
b.向三口瓶中加入一定量正己烷
① (填编号);
②待反应体系温度下降至既定温度;
③ (填编号);
④搅拌下滴加引发剂,一定时间后加入反应终止剂停止反应。经后续处理得成品。
(5)测得成品平均相对分子质量为2.8×10 6,平均聚合度为 。
实验室欲配制0.5 mol.L-l的NaOH溶液500 mL有以下仪器:①烧杯②分液漏斗③1 000 mL容量瓶④500 mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盘天平(带砝码) (1)配制时,必须使用的仪器有(填代号) ,还缺少的仪器是__________。 (2)需称量________g烧碱固体,固体应放在 中称量。 (3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是 。 (4)在配制过程中,其他操作都正确,下列操作会引起误差偏高的是 。 ①未洗涤烧杯、玻璃棒 ②未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量瓶中 ③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水 ④定容时俯视刻度线 ⑤定容时仰视刻度线 ⑥NaOH用纸盛装进行称量 ⑦超过刻度线,吸出一部分水 ⑧摇匀后液面下降,补充水
下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题: (1)装置图l中A的名称是 ,B的名称是 。 A中一般要加入碎瓷片,其作用是 。装置图4中盛溶液的仪器名称是 。 (2)为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验: i灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需仪器,将标号字母填写在空白处); A烧杯 B坩埚 C表面皿 D泥三角 E酒精灯 ii步骤③的实验选择上述装置图 (填图的序号); iii步骤⑤的实验操作名称是_____________; iV步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘,同时回收苯,该步骤的实验操作名称是_,选择上述装置图 (填图的序号)。
某校学生课外活动小组为测定Na元素的相对原子质量,甲同学设计的装置如右图,该装置(包括仪器、水和干燥剂)的总质量为ag,从实验室取出b g的钠(不足量,不含煤油)放入水中,塞紧瓶塞,完全反应后再称量此装置的总质量为cg。试回答: (1)该反应的离子方程式为 ; (2)此干燥管的作用是 ;若此钠块有少量被氧化,则测出的相对原子质量会比实际相对原子质量 (填“偏大”、“偏小”或“不变”); (3)乙同学认为此设计方案会使测定结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”),建议在图中干燥管上再连一个同样的干燥管且该干燥管不参与称质量,其目的是 ,计算钠的相对原子质量的表达式为____________; (4)丙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差,又建议在广口瓶中再加入一定量煤油,其目的是____。
某同学用中和滴定法去测定某烧碱的纯度,实验过程如下: (1)配制待测液称取得 5.0g 固体烧碱样品(杂质不与酸反应)配制成 250 mL 溶液, (2)用 0.2000 mol·L-1标准盐酸滴定待测烧碱溶液,实验操作如下
①滴定操作的正确顺序是(用序号填写):________________ ②该滴定操作中应选用的指示剂是:________________ ③在G操作中如何确定终点?________________ (3)数据处理 根据上述各数据,选取合适的三组,计算待测烧碱溶液的浓度为__________,烧碱的纯度为_________。 (4)下列操作,会导致实验结果偏低的是________(填序号)。 ①碱式滴管用蒸馏水洗净后没有用待测液润洗 ②锥形瓶用蒸馏水洗净后没有用待测液润洗 ③终点读数时俯视(滴定前读数准确) ④酸式滴定管尖端气泡没有排除,滴定后消失 ⑤振荡时锥形瓶中液滴飞溅出来 ⑥酸式滴定管用蒸馏水洗净后没有用标准液润洗