有反应: 8 A + 3 B 2 = C 2 + 6 D (其中 A 、 D 是化合物, B 2 、 C 2 是单质).若13.6 g A 与21.3 g B 2 恰好完全反应,生成32.1 g D ,已知 C 2 的相对分子质量为28,则 B 的相对原子质量为()
14
16
32
35.5
法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
A、A B、B C、CD、D
小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图1、图2中的实验有以下说法: ①图2比图1的实验更环保、更节约; ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动; ③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的; ④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的; ⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红. 以上说法中错误的是
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是
以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是