实验室利用下图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:(1)在操作正确的前提下,提高中和热测定准确性的关键是 (2)做1次完整的中和热测定实验,温度计需使用 次,某同学为了省去清洗温度计的麻烦,建议实验时使用两支温度计分别测量酸和碱的温度,你是否同意该同学的观点,为什么? ; 。
某化学兴趣小组的同学为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质,他们开展了如下探究性学习。I.查阅资料,获取了相关知识信息:金属的活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同,依据金属活动顺序表:(1)K→Na等活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气,如:2NaNO32NaNO2+O2↑;(2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2,如:2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑;(3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2,如:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑.Ⅱ.实验探究,在实验的基础上得到相关结论:【实验一】探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态.该小组甲同学将Fe(NO3)2热分解固体产物溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液,进行以下探究实验.(1)提出猜想:猜想一:Fe元素只显+2价;猜想二:Fe元素只显+3价;猜想三:Fe元素既有+2价又有+3价。(2)实验操作:①向一份溶液中滴入KSCN溶液;②向另一份溶液中滴入___________溶液。(3)实验现象:实验①_________;实验②溶液不褪色。(4)实验结论:猜想二成立,Fe(NO3)2分解的化学方程式是______________________。【实验二】探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质.小组乙、丙同学进行了如图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气):实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管中,并重新连接好仪器;④加热;⑤…(1)乙同学使用Ⅰ装置收集气体,恰好收集到27mL红棕色气体。(2)丙同学取等质量的Fe(NO3)2同样条件下热分解,并使用Ⅱ装置收集气体产物,可收集到_____ mL气体。【实验三】探究固体混合物的组成和特征.(1)小组丁同学取KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的物质的量之比可能是________(填字母序号)。
(2)若取按上述比例混合的固体硝酸盐1mol溶于200mL 3mol•L-1的硫酸中,再向溶液中加入铜片,可溶解的铜的最大质量为__________g。
如图是实验室中制备气体或验证气体性质的装置图 (1)发生装置A中制取氯气的化学方程式_________________________________。 (2)利用上图装置制备纯净的氯气,并证明氧化性:C12>Fe3+ 则装置B中的溶液的作用是_______________________________________ ; 装置D中加的最佳试剂是(填序号)___________ : 供选试剂:a.浓H2SO4 b.FeCl2溶液 c.无水氯化钙 d.KSCN与FeCl2的混合溶液 (3)在上图所示圆底烧瓶内加入碳, a中加入浓硫酸,开始实验,加热产生的气体缓慢通过后续装置同时完成如下实验: 实验1:证明SO2具有氧化性和漂白性 实验2:证明碳元素的非金属性比硅元素的强 证明SO2具氧化性和漂白性:B中为少量Na2S溶液、C中加品红溶液,D中应加入足量的___________(填溶液名称),E中加入___________溶液(填化学式)。 (4)证明碳元素的非金属性比硅元素的强的现象为________________________________; 实验2不严谨之处应如何改进_______________________________________________。
氧化铜(CuO)是一种黑色固体,可溶于稀硫酸中。某同学想知道是稀硫酸中的H2O、H+ 和SO42-中的哪种粒子能使氧化铜溶解。请你和他一起通过如右图所示三个实验来完成这次探究活动。 (1)你提出的假设是 ; (2)通过实验(Ⅰ)可以证明 ; (3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验(Ⅱ)和( Ⅲ),在( Ⅲ)中应该加入 ,实验中观察到的实验现象为 ; (4)探究结果为 。
资料显示:a.Na2S2O3、BaS2O3、BaS均易溶于水。b.SO2、Na2S、Na2CO3反应可生成Na2S2O3。 某化学小组据此进行了制备硫代硫酸钠(Na2S2O3)的探究: 实验制备装置如下图所示(省略夹持装置): 回答问题: (1)仪器a的名称是 。 (2)装置B中的长颈漏斗的作用是 (3)在装置C中生成Na2S2O3。 ①完成反应方程式: SO2 + Na2S + Na2CO3 = Na2S2O3 + ②反应开始先使A中发生反应一会儿,再使C中反应发生,其原因是 。 (4)完成对所得产品的检测的实验:
实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁,该化合物是棕红色,易潮解,100℃左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置,左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。试回答: (1)B中反应的化学方程式为: 。 (2)D中的反应开始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是:_______________。 (3)D中反应化学方程式为: 。 (4)装置(Ⅰ)的主要缺点是: 。 (5)装置(Ⅱ)的主要缺点是: 。如果选用此装置来完成实验,则必须采取的改进措施是: 。 (6)在A,B的装置中,反应一段时间后液体不能顺利流出,应如何改进 (7)在制得的无水三氯化铁含有氯化亚铁,应如何改进