实验室利用下图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:(1)在操作正确的前提下,提高中和热测定准确性的关键是 (2)做1次完整的中和热测定实验,温度计需使用 次,某同学为了省去清洗温度计的麻烦,建议实验时使用两支温度计分别测量酸和碱的温度,你是否同意该同学的观点,为什么? ; 。
某学习小组用下图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量.(提示:镁、铝均与酸反应,铝还能和碱反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是除去铝镁合金表面的氧化膜。(1)A中试剂为 .(填“NaOH溶液”或“稀盐酸”)(2)检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温;④由A向B中滴加足量试剂;⑤检查气密性;⑥调整橡胶软管使D和C的液面相平。上述操作的顺序是 ;(填序号)(3)B中发生反应的离子方程式为 .(4)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得铝的质量分数将 .(填“偏大”、“偏小”、“不受影响”)(5)若实验用铝镁合金的质量为a g,测得氢气体积为b ml(已换算为标准状况),B中剩余固体的质量为c g,则铝的相对原子质量为 .(用含a、b、c的代数式表示)
下图是硫酸试剂瓶标签上的内容:(1)该硫酸的物质的量浓度是 mol/L。(2)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时,需要240 mL 4.6 mol/L的稀H2SO4,则需要取 mL的该硫酸,用 ml容量瓶配制。将上述硫酸进行稀释时还需要使用的仪器为 (3)在配制4.6 mol/L稀H2SO4的过程中,下列情况对硫酸溶液物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)?①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中: 。②定容时仰视观察液面 。③用量筒量取浓H2SO4时俯视: 。(4)在实验过程中出现如下情况应如何处理?①加蒸馏水时不慎超过了刻度,应 ;②加蒸馏水到离刻度约1 cm——2 cm处应 ;
实验室有甲、乙两瓶无色溶液,其中一瓶是稀盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液。为测定甲、乙两瓶溶液的成分及物质的量浓度,进行以下实验:①量取25.00mL甲溶液,缓慢滴入乙溶液15.00mL,共收集到224mL(标准状况)气体②量取15.00mL乙溶液,缓慢滴入甲溶液25.00mL,共收集到112mL(标准状况)气体。(1)判断:甲是 溶液,乙是 溶液。(2)写出中所发①生反应的离子方程式 。(3)乙溶液的物质的量浓度是多少?
市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明:
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处) KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O(2)上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,将I2还原,以回收四氯化碳。①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是 。②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为:a.将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;b.加入适量Na2SO3稀溶液; c.分离出下层液体。以上设计中遗漏的操作是 。(3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:a. 准确称取12.7g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;c.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为6.0×10-4mol·L-1的Na2S2O3溶液20.0mL,恰好反应完全。①判断c中反应恰好完全依据的现象是 。②根据以上实验和包装袋说明,所测精制盐的碘含量是 mg/kg(以含w的代数式表示)。
(8分)下面a~e是中学化学实验中常见的几种定量仪器:(a)量筒 (b)容量瓶 (c)滴定管 (d)托盘天平 (e)温度计(1)其中标示出仪器使用温度的是 (填写编号)。(2)能够用以精确量取液体体积的是 (填写编号)。(3)由于错误操作, 使得到的数据比正确数据偏小的是 (填写编号)。
E、定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切。F、把配好的溶液倒入刚用蒸馏水洗净的试剂瓶中备用。G.使用容量瓶配制溶液时, 俯视液面定容后所得溶液的浓度。(4) 称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时, 将样品放在了天平的右盘, 则所称样品的实际质量为 g。