下面是有关生态关系的问题。
（1）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

①写出图中含有三个营养级的食物链：（用字母表示）

②在物质循环的过程中，同时伴随着____________。若生产者有5 000 kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重__________kg。
③据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO₂，而在光照充足的条件下，每小时释放出32 mg的O₂，则生产者每小时实际产生的O₂量为____________mg。
（2）下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）。

此生态系统中处于第三营养级的种类是______________________，两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是______________________。

请据图回答：

（1）该生态系统中主要成分是____________，细菌属于____________，共有捕食链__________条。
（2）大气中的N₂主要通过____________进入植物体内。NH₃可经____________（填生物名称）的作用，形成硝酸盐供植物利用，C在生物群落中的流动形式是____________。
（3）蛇占有的营养级是____________。若一种生物的全部同化量来自两种前一营养级的生物，且各占一半，那么蛇要净增重l kg，则最多需要消耗绿色植物____________ kg。
（4）若要增强该生态系统的稳定性，可采取的措施有__________________，理由是________________________________________。

水族箱是一个人工生态系统，请运用已学知识说明水族箱的设计原因。
（1）水族箱至少有一面由透明材料制成，这是为什么？
（2）水族箱中应包括哪些生物类群？它们分别起什么作用？
（3）水族箱一般在较长时间内不需要喂食和通氧，请说明原因。
（4）应按照什么规律来设计水族箱中各类生物的数量？请说明理由。
（5）水族箱的生物之间，彼此有直接或间接的关系，通过这些关系构成的整体在生态学中称之为___________。

1957年奥德姆对银泉水体生态系统的能量分析获得的数据列于下表中，根据该资料分析说明下列问题：

 
（1）该系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率是__________________。从第Ⅲ营养级到第Ⅳ营养级的能量传递效率为____________。
（2）已知生产者的呼吸量为其固定的太阳能总量的57.6％，生产者的总初级生产量为___________________。
（3）该系统能量沿着生产者—消费者结构的食物链营养级依次传递的平均效率约为__________%。

下图为种群的两种存活曲线，请回答：

（1）如果第Ⅰ类是养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于__________型，其特点是__________个体很多，而__________个体很少，则种群的____________会越来越大。
（2）如果第Ⅱ类是养鸡场的种群，则表示这个养鸡场已陷入危机，经营者必须采取的措施是：
①留下__________鸡，处理__________鸡；
②要保持__________多____________少的性别比例；
③购入或孵化出大量__________，加以良好的____________，使它有很高的__________，让衰老型转化为__________。