（8分，每空1分）图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题： 
(1)图中A、D方向所示的途径表示 育种方式；A→B→C的途径表示
育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始，这样做的目的是
。比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在 。
(2)B常用的方法为 ；C过程中常用 处理单倍体幼苗。
(3)E方法所运用的原理是 。
(4)由G→J的过程中涉及到的生物技术有：______ 技术和植物组织培养技术。
为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝一山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如下图。请回答：
(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?__________理由是____________________。
(2)据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是_______________的比例增加，通过___________
等种间关系消灭害虫。
(3)山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，体现了群落的_______________________________。
(4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是___________________________________________。
(5)复合种植园中，荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者，腐生性昆虫属于__________。与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的__________结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。
某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表。现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。回答以下问题：
(1)该植物种群内，共有__________种表现型，其中杂合红花窄叶细茎有__________种基因型。
(2)若三对等位基因分别位于三对常染色体上，则M×N后，F1中红花植株占___________，中粗茎窄叶红花植株占____________。
(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示(不考虑交叉互换)，则让植株M自交，F1红花窄叶子代中基因型为AAbbcc比例占_____________。
(4)若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗，使B、b基因从原染色体(图1所示)随机断裂，然后随机结合在C、c所在染色体的上末端，形成末端易位。已知单个(B或b)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理，欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位，最简便的方法是：_______________________
对结果及结论的分析如下(只考虑Bb和Cc基因所控制的相对性状)：
①若出现6种表现型子代，则该植株_____________________________________________；
②若不能产生子代个体，则该植株发生__________________________________________；
③若子代表现型及比例为：宽叶粗茎：窄叶细茎：窄叶中粗茎=1：1：2，则B和b所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且___________________________________。
糖皮质激素由肾上腺皮质分泌，其调节作用的机理如图1所示，在人体中分泌的调节机制如图2所示。请分析回答：
(1)由图1可知，糖皮质激素进入细胞后需要与__________结合，才能进一步启动基因表达过程。这些特异基因表达后，一方面使分泌抗体的___________细胞的生成受抑制，因此图1细胞可以是___________________；另一方面该激素与________________为协同作用。
(2)由图2可知，该激素分泌的调节机制为___________调节，乙器官为___________。当临床治疗大量注射糖皮质激素后，会导致__________激素(填字母)的分泌量下降。
下图表示温度、光照强度对黑藻和衣藻光合作用的影响。通过比较不同条件下两种藻类的净光合速率(单位为
molO2·mgh
，)。请分析回答。
(1)黑藻在光照条件下消耗[H]的场所___________，释放的O2的场所_________．
(2)图1两曲线的交点代表黑藻的净光合速率____________(小于、等于或大于)衣藻的净光合速率。衣藻和黑藻生长的最适温度分别为__________和_________．
(3)图2为30℃时获得的实验结果，据图分析以下问题：
①光照强度为63mol·m
·s时，限制衣藻净光合速率上升的环境因素主要是_______.
②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系，并在答题纸相应图中绘制相关曲线.
生态系统中，在单位时间内，所得到的各个营养级能量数值，由高到低绘制成图，可形成一个金字塔图形（如下图）。
(1)图中能量金字塔所包含的总能量是否就是此生态系统所包含的所有能量，原因是；
(2)对于某一特定的生态系统，如树→昆虫→鸟→鼬鼠与白鼬。如果用生物数量、能量分别作为绘制金字塔的指标，金字塔的形状可能会有很大的变化。请在答题卡相应位置上，分别绘制此生态系统的数量金字塔和能量金字塔两个模式图。
(3)上述两种金字塔对比，更能较好地反映生态系统内能量流动的本质，因为金字塔表达的是关系；而另一种金字塔反映的是。因此，前者提供的状况更加客观全面。
(4)为什么森林生态系统可能会出现较少的生产者和较多的消费者数量的现象？________________
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