用35P标记细胞(含24条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被35P标记的染色体条数分别是
生物生长发育的基础是
下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中,正确的是 ①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜发现细胞) ②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》 ③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”) ④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①核酸②肌细胞③呼吸道的上皮组织④病毒 ⑤皮肤⑥一只野猪⑦同一片森林中的所有马尾松 ⑧一个池塘⑨一个池塘中的所有鱼类⑩一个池塘中的所有生物
下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是
下列各项中,只存在于玉米细胞内,而不存在于细菌细胞内的是