食盐晶体是由下面三种粒子中的两种构成:
其中, B 表示的粒子是; A 与 C 形成化合物的化学式为。
有下列几种物质:a.盐酸 b.硫酸 c.熟石灰 d.硫酸铜 e.纯碱 f.食盐。请选择合适的标号(a~f)填空(不得重复)(1)用来清除铁锈的物质 (2)常用降低土壤酸性的是 ;(3)在日常生活中用做调味剂的是 ;(4)少量存于胃液中帮助消化的是 ;(5)农业上用于配制波尔多液的是 (6)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸是
某同学用右侧装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题。(1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是 ,当看到 现象时,说明CO2已除尽。(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊试纸。A、B中应依次盛放 (填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为 。
实验室制取气体所需的装置如下图所示。A B C D E请回答以下问题:(1)实验仪器a的名称是________。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________,所选用的发生和收集装置为___________(填字母序号)。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________,发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是 。用E装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开,后续操作为: 在桌上。
人类的日常生产、生活都离不开水。(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是 ,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________。 (2)实验③中通电一段时间后,试管b中气体的气体是 (填写化学式),该实验说明水是由 组成的,反应的化学方程式为 。(3)请根据电解水的微观示意图分析:由于化学反应前后原子的 、 和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒。 (4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是 。
铜、氧气、二氧化碳、过氧化氢和一氧化碳是初中化学中常见的物质,下图是它们的部分应用。
这些物质中:(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和________性。(2)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式) 。(3)高炉炼铁中还原氧化铁的化学方程式为 。(4)户外探险者用含过氧化氢的消毒水处理伤口时会看到有小气泡产生,其化学方程式为 。