实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题: (1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是(填序号)。 (2)图示中仪器①的作用;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择 A 作发生装置,但要对 A 进行改进,改进的方法是;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应方程式为。 (3)常温下,硫化氢( H 2 S )是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁( F e S )固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为 F e S + H 2 S O 4 ( 稀 ) = H 2 S ↑ + F e S O 4 ,则应选择(填序号,下同)来作发生装置。 (4) N O 气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成 N O 2 ,则应选择装置来收集 N O 。
(1)化学与我们的生活息息相关,就在我们身边。在“纯碱、食盐、不锈钢、石墨、熟石灰”中选择适当的物质填空: ① 属于合金的是; ② 可用作防腐和调味品的是; ③常用作电极的是; ④可用于洗涤剂生产的是。 (2)现有H、C、O、Ca四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个: ①可做还原剂的气体化合物;② 由三种元素组成的酸; ③可用于改良酸性土壤的碱;④可作补钙剂的盐。
(1)2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为CxH8+5O2点燃 yCO2+4H2O,则x的数字是。 (2)汽车尾气(含有CO、SO2和NO等物质)是城市的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上安装催化转换器,其特点是使CO和NO在催化剂的条件下反应生成可参与大气生态循环的无毒气体氮气和二氧化碳。写出CO和NO反应的化学方程式。
根据所学化学知识完成下列各小题: (1)日常生活中用区别硬水和软水,用方法降低水的硬度。 (2)水人类最宝贵的资源。某同学为了净化井水,用纱布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了简易净水器,其中活性炭的主要作用是。 (3)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、等(任写一种)。低碳生活需从细节做起,我的一个低碳举措是。 (4)金刚石和石墨都是由碳元素组成,但金刚石坚硬,而石墨质软,其原因是。
化学用语是学习化学的重要工具,请用化学符号填空: (1)1个磷原子;(2)2个亚铁离子;(3)3个甲烷分子; (4)二氧化硅中硅元素的化合价;(5)地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式。
实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题。 ABCDE (1)仪器a的名称是;仪器b的名称是; (2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是(填字母序号,下同),收集装置是。实验室制取二氧化碳的化学方程式是。 (3)若用高锰酸钾加热制氧气,则应选择的发生装置是;实验室收集氧气可以选用的装置有。 (4)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,A、C两种物质溶解度曲线的交点为P。回答下列相关问题: ①t1℃时,和的溶解度大小相等。 ②t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是。 ③t2℃时,将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中,充分溶解后,能形成饱和溶液的是,将其转化为不饱和溶液可采用的方法有、。