为探究物体的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中。
| 实验 次数 |
物 体 |
质量 （g） |
体积 （cm3） |
质量/体积 （g/cm3） |
| 1 |
铝块1 |
54 |
20 |
2.7 |
| 2 |
铝块2 |
108 |
40 |
2.7 |
| 3 |
松木1 |
108 |
216 |
|
| 4 |
松木2 |
10 |
20 |
0.5 |
（1）表中的空格处的数据为 。
（2）比较1和2两次实验数据，可得出结论： 。
（3）比较2和3两次实验数据，可得出结论： 。
（4）比较1和4两次实验数据，可得出实验结论： 。
阅读短文，回答文后问题
树木在低温时细胞受伤，会造成枝条电阻发生变化.用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力.实验时，取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内，在不同的温度下冷冻，24h后取出.等恢复至室温时，测量这些枝条上相同距离的两点间电阻.该树种的部分测量数据如下表所示
（1）如图a所示为测量枝条电阻的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整.
（2）在测量冷冻温度为-20℃的枝条电阻时，电压表读数为8.6V，电流表示数如图b所示，请算出电阻填入表格中.
（3）在图c中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图像.
（4）由图像可知，该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为 .
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端
的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是 。天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的
指示情况如图（乙）所示（1）这时他应进行的
操作是 。
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝两种不同物质的相同点是：
不同点是：
②铁的密度为 Kg/m3
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
④做这个实验时要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据。为什么？
| 物理 量 物体 |
质量 /g |
体积/cm3 |
质量跟体 积的比值/ g/cm3 |
| 铁块1 |
79 |
10 |
7.9 |
| 铁块2 |
158 |
20 |
7.9 |
| 铁块3 |
237 |
30 |
7.9 |
| 铝块1 |
54 |
20 |
2.7 |
| 铝块2 |
108 |
40 |
2.7 |
| 铝块3 |
162 |
60 |
2.7 |
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图所示为探究过程及有关数据：
（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟 有关；
（2）分析图 ，说明浮力大小跟液体的密度关；
（3）物体完全浸在煤油中所受的浮力是 N；
（4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法。
拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋，小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）。
实验步骤如下：
（1）小明测出新鞋的重力如表格1所示，按照上图所示用弹簧测力计沿 方向拉着鞋子在桌面上做 运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中。
（2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格1中。由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大。小红认为他的做法不妥，不妥之处是 。
| 表格1 |
|||
| 序号 |
种类 |
重力/N |
拉力/N |
| 1 |
新鞋 |
5.7 |
2.3 |
| 2 |
旧鞋 |
5.4 |
1.7 |
（3）为了得出正确的结论，小明采纳了小红的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格2所示：
①对比序号 的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关。
②对比序号 的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力大小有关。
| 表格2 |
|||
| 序号 |
种类 |
重力/N |
拉力/N |
| 3 |
旧鞋插在新鞋中 |
11.1 |
4.5 |
| 4 |
新鞋插在旧鞋中 |
11.1 |
3.5 |
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