如图的甲所示,被测木块的长度为 cm;如乙图所示被测木块的长度为 cm。
“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作,装置静止时测力计指针的位置如图所示。(1)b图中测力计的示数为 N。由a、b、c所示实验可得出的结论是:在液体密度相同时,物体所受浮力的大小跟 有关。(2)由c、d所示实验得出的结论是: 。
如图所示,小丽同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素。(1)实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否 ,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U型管压强计存在 问题。(2)实验1可以探究 相同时,液体压强与 的关系。(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出: 。
在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时 大小相等.(2)下面是记录实验情况的表格,请你将其中(a)、(b)两项内容补充完整.
(3)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗? .
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 .(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡.(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 .
用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系.(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、 .(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 运动,根据 知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为 N,分析表中数据可以得到的结论是 .