探索pH对酶活性影响的实验，需进行如下步骤，其中最合理的实验顺序是
①取3支试管，编号
②向各试管注入2mL淀粉溶液 ③向各试管注入1mL淀粉酶溶液
④37℃水浴5分钟后向各试管注入2mL本尼迪特试剂，并水浴加热
⑤分别向3支试管中加入2mLNaOH、蒸馏水、HCl ⑥观察实验现象
| A．①→②→⑤→③→④→⑥ | B．①→③→②→④→⑤→⑥ |
C．①→③→②→⑤→④→⑥ | D．①→③→⑤→②→④→⑥ |
相关试题
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的实验步骤是:将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸袋,然后分别再作如下处理:①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋;②2号花开花后进行人工授粉再套袋。此种实验设计的缺陷是( )
| A．1号花未进行人工授粉 |
| B．2号花未涂生长素 |
| C．缺少自然传粉的雌花 |
| D．缺少只作套袋处理的雌花 |
下列关于生长素的叙述,不正确的是( )
| A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 |
| B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 |
| C．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 |
| D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
下图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是( )
| A．P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度 |
| B．当生长素浓度高于P时,茎生长仍被促进 |
| C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性 |
| D．当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制 |
粤公网安备 44130202000953号