甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验最可能出现的现象是（ ）
| A．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应 |
| B．每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力 |
| C．不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应 |
| D．向大鼠的血清中分别加人甲、乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象 |
相关试题
下列有关生物膜系统的结构和功能描述中，不正确的是( )
| A．合成分泌蛋白质的主要场所是细胞内游离的核糖体 |
| B．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序进行 |
| C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 |
| D．生物膜系统之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 |
如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述中错误的是()
| A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶 |
| B．限制F～G段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” |
| C．如果温度升高或降低5 ℃，F点都将下移 |
| D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在乳汁的形成过程中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的膜性细胞结构是（）
A.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜
B.核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体
D.线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜
利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是( )
| A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，并没有设计对照实验 |
| B．逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 |
| C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 |
| D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原 |
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