果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅（正常培养温度为25℃
，为长翅），下列叙述正确的（ ）
| A．在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因 |
| B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的 |
| C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的 |
| D．如果有一只残翅果蝇，只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型 |
相关试题
下图表示人体内特异性免疫的过程，关于人体免疫的说法正确的是( )
| A．图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是记忆细胞 |
| B．T细胞在特异性免疫中的作用是分化为效应T细胞和记忆细胞 |
| C．切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱 |
| D．记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快、更多 |
某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验，材料与方法如下：若干大鼠按实验要求分为2组。对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液，乙组滴注等量的0．9% NaCl溶液，从滴注开始测定2h内大鼠的耗氧量并记录。有关说法不正确的是( )
| A．预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲>乙 |
| B．实验时甲乙两组应选用同性别大鼠 |
| C．实验设计时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差 |
| D．本实验的给药方式不可用饲喂法代替静脉注射 |
动物激素、神经递质、抗体共同的特点是( )
| A．都可存在于内环境中 |
| B．与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 |
| C．由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外 |
| D．在不同人体内种类各不相同 |
下列有关信息传递过程中，错误的是（ ）
A．传出神经末梢突触小体 神经递质 肌肉或腺体 |
B．胚芽鞘尖端 生长素胚芽鞘尖端下部 |
| C．雌蛾性外激素同种雄蛾 |
| D．小肠黏膜促胰液素胰岛 |
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