右图为甲状腺活动调节示意图,据图回答:⑴用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、C、D四处的作用性质:A. ,B. ,C. ,D. 。⑵当受到寒冷刺激时,甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节,使甲状腺激素分泌量增加。⑶下丘脑和垂体的活动,又受血液中 含量多少的调节和控制。
下图为利用基因工程培育花卉的过程(字母代表相应的物旦,转基因植物质或结构,数字代表过程或方法)。请回答: (1)花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等,不同的基因工程所需要获取的 不同。 (2)基因工程中最常用的运载体是 ,另外还有 、动植物病毒等。整合了目的基因的重组质粒,在组成上还含有启动子、终止子和 。 (3)②过程常用的方法是 ,检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,需要 采用 技术。 (4)外植体一般从受体植物的形成层处获取,原因是这部分细胞 。由外植体培养为转基因植株的③、④过程分别为 ,该过程的理论基础是 。 (5)人工种子就是以形成b之后得到的 、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。
Ⅰ.“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生优育开辟了新的途径。据此回答: (1)在体外受精时,精子首先要进行 处理;卵细胞则要培养到 (时期)才能与精子结合。 (2)采用 技术,能得到“同卵双胞胎”。 (3)如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别,将会破坏人类正常的 。 Ⅱ.根据现代生物技术知识回答: (4)要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,科学家将_______________和乳腺蛋白基因的 、终止子等重组在一起,通过显微注射等方法导入牛的受精卵中。 (5)动物细胞工程中,重组细胞在体外培养时,培养液中除了加入诱导物外,还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、___________等物质,恒温箱中加入CO2的作用是___________________。
耳鲍(H.asinina)是中国传统海产品。科研人员发现耳鲍的卵子受精后,会释放出第二极体,而利用细胞松弛素B(简称CB)处理二倍体耳鲍(2N=32)的受精卵形成过程,则可抑制第二极体的释放,培育出生长快、个体大、肉质好的三倍体耳鲍。下表是科研人员利用不同浓度的细胞松弛素B处理二倍体耳鲍的受精过程后获得的有关数据。请分析回答: (1)为了诱导产生更多的卵子,一般可先用 激素处理成熟的雌耳鲍。通常,耳鲍的卵子需发育至 阶段才能与精子结合,当精卵结合后,所释放出的第二极体含有 条染色体。 (2)细胞松弛素B的浓度与胚胎畸形率间的关系是 ,而与受精卵的孵化率间的关系是 。 (3)利用光学显微镜观察经CB处理后的受精卵,当CB浓度为 mg·L-l时,不能诱导出三倍体;当CB浓度为 mg·L-l时,第二极体的释放率最低。 (4)用CB处理相同数量的二倍体耳鲍受精过程以获得能正常发育的三倍体耳鲍幼体时,最为适宜的CB浓度值是 mg·L‑l。
马铃薯(2n=48)是一种重要的经济作物,但病毒的侵染会导致其产量大幅下降,培育抗病毒的马铃薯新品种是提高产量的有效方法。病毒复制酶基因(T)通常整合到受体细胞的9号染色体上,转基因抗病毒马铃薯植株基因型可表示为Tt。已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的马铃薯植株A,其细胞中9号染色体组成情况如下图1。限制酶Swa l识别的碱基序列和酶切位点为 ATT↓AAAT。诸同答下列问题: (1)上述抗病毒植株A的变异类型有 。植株A自交产生F1,F1为不抗病毒:抗病毒=1:1,则说明T基因位于 染色体上。 (2)以植株A为母本,以正常的不抗病毒植株为父本进行杂交产生的F1中,发现了一株抗病毒植株B,其染色体及基因组成如图2。分析该植株出现的原因可能有 。若以上述过程得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例 ,其中得到的染色体数目异常植株占 。 (3)若图3中虚线方框内的碱基对被C—G碱基对替换,那么基因T就突变为基因t(不能控制合成正常的病毒复制酶)。从抗病毒植株B(图2所示)中分离出图3及其对应的DNA片段,用限制酶Swa I完全切割,产物中共有 种不同长度的DNA片段。 (4)若从上述抗病毒马铃薯植株B自交所得某F1细胞中分离出其中所含的各种T(或t)基因有关区域,经限制酶Swa l完全切割后,共出现330、777、877和1654对碱基的四种片段,那么该植株的基因型有多种可能性,其共同特点是 。
下图为利用基因工程培育花卉的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。请回答:(1)花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等,不同的基因工程所需要获取的________________不同。(2)基因工程中最常用的运载体是________,另外还有________、动植物病毒等。②过程不将目的基因直接导入受体细胞的目的是________________。(3)外植体一般从受体植物的形成层处获取,原因是这部分细胞_____________。由外植体培养为转基因植株的③、④过程分别为________,该过程的理论基础是______________。(4)人工种子就是以形成b之后得到的________、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。