自然界的细胞融合产生有性后代，细胞工程中细胞杂交被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答以下相关问题：
（1）若a、b分别为精子和卵细胞，则产生a、b的分裂方式是___________________。
（2）若a、b表示体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是________________________，
其中使用了植物组织培养技术，该技术的中心环节是形成愈伤组织，然后诱导它再分
化形成植株，再分化的原理是 ，植物体细胞杂交的意义是该技术
能克服________________________________。
（3）生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞，主要原因是_________________，若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是 。
二倍体玉米（普通玉米）体细胞的染色体数目是20，指出下列题设植株中各细胞的染色体数目
（1）二倍体玉米的花粉（）
（2）二倍体玉米的胚（）
（3）四倍体玉米的茎表皮（）
（4）二倍体玉米的胚囊（）
（5）二倍体玉米花粉离体培养发育成的植株（）
（6）四倍体玉米的花粉（）
（7）四倍体玉米的叶子（）
（8）八倍体玉米的根尖（）
（9）八倍体玉米的花粉（）
辨别下面所叙述的几种事实：
①一个乳酸菌；
②培养皿中的乳酸茵菌落；
③培养基被污染后，除乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌；
④培养皿中的所有成分
回答下列问题：
(1)它们各属于生命系统的哪项结构层次 。
(2)并将它们从微观到宏观用箭头连起来 。
苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品。请回答下列问题：
（1）②中培养目的菌株的选择培养基中应加入作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基（A．影响；B．不影响）细菌的数量，如果要测定②中活细菌数量，常采用法。
（2）④为对照，微生物在④中不生长，在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于；使用法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养？
（3）如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小？
（4）实验过程中如何防止其它微生物的污染？
图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题：
（1）若用放射性32P标记甲培养液中的KH2PO4，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有 （填选项）。
| A．核糖核酸 | B．脂肪 | C．ATP | D．脱氧核糖 |
（2）正常通气状况下，如果培养液中缺乏Mg2+时，则培养一段时间后发现植物叶片发黄，因为镁是 的重要组成成分之一。
（3）在曲线a点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是 和 。
（4）正常通气状况下，培养较长时间后，甲装置中含Ca2+量最大的叶是 。（填序号）
（5）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中d点的移动方向是 （填“上移”、“下移”或“不动”）。
下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。
（1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是 。
（2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：
① ；② ；③ 。
（3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 。
（4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的 食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链 也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。
（5）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力 ，使生态系统的抵抗力稳定性 。
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