利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验:(1)如图甲所示,用两食指同时压铅笔两端,与笔尖相接触的食指会感到更疼些,这一实验现象可以说明:在压力相同的情况下, 。(2)如图乙所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起。如图所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐增大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是 。
小华学习做饭的过程中经常加热油和水,她猜想油的比热容比水的比热容小。如下图所示,是她探究时的实验装置。左右两图中,除杯内分别装的是质量和初温相等的食用油和水外,其余都相同。(1)能够支持她的猜想的事实是_______
(2)完成该实验还需要测量器材是_______、_______。(3)食用油和水吸收的热量是用______________来反映的。
如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同.(1)此实验用于探究声音的 与 之间的关系.通过实验得出的结论是: .(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持 不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 .
郑梦将木块从如图所示的斜面位置由静止释放,直到撞上金属片,请你帮她设计实验,测出该过程中木块的平均速度.(1)需要的实验器材有: .(2)在图中画出需要测量的距离.(3)实验步骤: .
用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间所处的不同位置,如图a所示的是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等.(1)由照片可知, (选填“甲”或“乙”,下同)球做匀速直线运动, 球的速度越来越大.(2)物理学中常借助于图象来描述物理量之间的关系.若用如图b所示的图象来描述a图中甲网球的运动情况,且B坐标表示的物理量是时间,则A坐标表示的物理量是 .
如图所示,这是小明设计的“测量平均速度”的实验装置.回答下列问题:(1)这个实验的原理是v= .(2)选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板处,还需要的测量工具是 和 .(3)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”).(4)实验测得的数据如表所示.则小车在OC段运动的平均速度是 m/s.小车由O至A 小车由A至B 小车由B至C路程s/cm 30 30 30时间t/s 3 2 1