阅读下面诗歌,回答下列小题。阅读下面这首宋词,完成(1)—(2)题。南柯子 仲殊十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①?【注】①家:句末语气词,加强语气。(1)这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合诗句简要赏析。(2)试分析“十里青山远,潮平路带沙”的写景角度。
阅读下面这首词,然后回答问题。踏莎行 晚景陈霆流水孤村,荒城古道。槎牙老木乌鸢噪。夕阳倒影射疏林,江边一带芙蓉老。 风暝寒烟,天低衰草,登楼望极群峰小。欲将归信问行人,青山尽处行人少。1、此词上片中划线的几句从哪些角度写出了景物怎样的特点?2、词的下片抒发了作者怎样的思想感情?这种情感是怎样抒发的?
“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”,这是唐宣宗挽唐代某诗人的诗。请仔细阅读此挽诗,按要求回答下列问题。 (5分)(1).写出这位诗人的姓名:_____________________(2).这句挽诗体现了这位诗人诗歌语言什么特点: _____________________(3).仿照此挽诗,任选一位古代诗人,为他写一副挽联:_____________________
阅读下面的这首宋诗,然后回答问题。(8分)官舍竹①王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看!注:①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移:原指从贬所移至稍近的地方,此处是反语,意为被贬到更偏僻的地方。(1)第三联中哪两个字用的生动传神?请作简要赏析。答: (2)这首诗中的“官舍竹”具有什么品格?诗人借咏竹子表现了怎样的情怀?答:
阅读下面这首唐诗,回答问题。村 夜白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。(1)这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情? (2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?
清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。注:清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。(1)的颔联、颈联分别运用了 ▲ 和 ▲ 表现手法来描写清溪水色之清的? (2)诗的尾联描绘了 ▲ 的情境,流露出诗人内心的一种 ▲ 的情绪。