下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（ ）
| A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音 |
| B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动 |
| C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声 |
| D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 |
相关试题
如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重力不计，则
| A．G1>G2 | B．G1<G2 | C．G1=G2 | D．无法判断 |
如右所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（１）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；（２）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；（３）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；（４）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
| A．（１）（３） | B．（２）（４） | C．（２）（３） | D．（１）（４） |
小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离．则下列说法正确的是
A．小明对A物体做的功多
B．小明对B物体做的功多
C．小明推A物体时的功率小
D．小明推A、B两物体时的功率相同
甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）
| A．甲吊车做的有用功较多 | B．乙吊车做的额外功较多 |
| C．甲吊车做的总功较多 | D．甲、乙两吊车做的总功相同 |
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