下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同：
①CaO、Na2O、 CO2、 CuO ②S、C、P、Cu
③O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3 ④HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)这四种物质依次是：①＿＿＿，②＿＿＿，③＿＿＿，④＿＿＿。
(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质是＿＿＿＿＿。
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式．
（2）请指出如图中所用仪器的名称：
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：①②③④
（4）用这种方法收集氧气时，当气泡再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是：．
（6）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，原因可能是：（写出三条）
．
（7）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式做该实验时集气瓶中要放一些水或沙子其目的是．
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是．
（2）步骤②集气瓶中红磷燃烧的现象是，其反应的文字表达式为，该反应属于反应．步骤③中打开止水夹后观察到的现象由此可得出空气中氧气的体积分数为
．小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：①②．
（3）该实验可推论出氮气溶于水和其化学性质．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？．
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