小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的

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小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是 ( )

A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥

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下列能正确表示食物链的是（）

A．草←食草昆虫← 青蛙

B．草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌

C．阳光→草→食草昆虫→青蛙

D．草→食草昆虫→青蛙

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“落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．阳光

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下列不属于生态系统的是（）

A．神农湖	B．石峰公园
C．株洲市	D．二中校园内的所有桂花

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某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：

你认为该实验设计的不妥之处是（）
A.不符合单一变量原则B.水量过多
C.水温太高D．水中没有水草

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“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）

A．合作

B．共生

C．竞争

D．捕食

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