如下图，为了验证浓度为10－4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，甲、乙两组应该选取的材料分别是（ ）
①完整幼苗 ②幼苗的b段
③幼苗的a段 ④幼苗的c段
⑤10 mL浓度为10－4mol/L的生长素溶液
⑥10 mL浓度为10－2 mol/L的生长素溶液
⑦10 mL蒸馏水
| A．甲组：①⑤，乙组：②⑤ | B．甲组：②⑤，乙组：②⑦ |
| C．甲组：③⑥，乙组：③⑤ | D．甲组：①⑤，乙组：④⑦ |
相关试题
下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（）
| A．可用标志重捕法调查麻雀的种群密度 |
| B．可用样方法调查蒲公英的种群密度 |
| C．取样的关键是要做到随机取样 |
| D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
当你专心解答生物题时，参与的高级神经中枢主要有（）
①下丘脑②大脑皮层H区③大脑皮层S区④大脑皮层V区
⑤大脑皮层W区
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．④⑤ |
运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（）
| A．声音→神经系统→心血管活动增加→促进有氧呼吸 |
| B．声音→神经系统→甲状腺素增强→促进有氧呼吸 |
| C．声音→神经系统→甲状腺素增强→促进有氧呼吸 |
| D．声音→神经系统→肾上腺素增强→促进有氧呼吸 |
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