张老师教书育人大半辈子，但工作热情不减；虽教数学，文学修养却不差。为了做好学生工作，他常找学生谈话。进入高三，学生时间十分紧，为了不干扰学生学习，也为了让自己与学生的沟通计划落到实处，他决定采用便条约谈形式，并专门用电脑作了设计，还写上了几句令学生感觉温馨励志有文采的话，便条名称就叫“张老师约谈”。请在下面的方框内，写出“张老师约谈”便条的内容。（60个字以内，含标点符号。）
在语段空缺处填上恰当的内容，使前后语意连贯，不超过25字。
2011年3月，日本宫城县发生了大地震及海啸。灾情非常严重，当地居民的处境十分危险，但社会秩序如常。人们自觉排队打公共电话，节省用电以保障电力供应，几百人在广场避震，整个过程无一人抽烟，结束之后地上没有一片垃圾。各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心，为灾民提供食宿。商家也纷纷行动起来，打电话不要钱，手机充电处提供免费服务。在记者的报道中，没有令人恐怖的死亡特写，没有灾民呼天喊地的悲惨镜头，没有一线记者虚张声势的煽情采访，没有任何放大和传播恐惧的报道，有的是灾情信息的通报，有的是实用信息的及时提供。
这些情景让我们看到：在大地震及海啸面前，日本国民，，。这些独特表现确实值得人们深思和学习。
“到哪儿去买休闲服？”就这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了拍400个样本进行调查，结果见下表。阅读比较此表，试从不同角度归纳出两点结论。
各收入阶层在购买休闲服饰时选择商店的比例
| 收入水平（元/年） |
〈8000元 |
8000万~1.5万 |
1.5万~2万 |
2万~3万 |
>3万 |
| 专卖店 |
49.91% |
49.91% |
52.34% |
52.82% |
52.20% |
| 外资或合资商店 |
5.99% |
12.16% |
13.06% |
17.86% |
23.90% |
| 私营服装店 |
21.51% |
15.24% |
14.96% |
14.66% |
10.66% |
“泪奔”是一个当前比较流行的网络词汇。字面上看，“泪奔”指流着泪奔跑。事实上，这个词可用于很多场合，用来代表各种各样的心情。请指出下面各句中的“泪奔”各代表了怎样的心情。
（1）年度贺岁大片《十月围城》上映以来，引发了影院大规模的“泪奔”，几乎所有观众在离场的时候都是眼角挂泪而出。
（2）泪奔！东亚足球四强赛中中国男足3比0战胜了韩国队，结束了32年“恐韩症”。
（3）日前，网友杜杜鸟在大洋网上发表了一篇《泪奔！我在广州火车站经历的折磨人的订票过程》，引起广大网友的共鸣。
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