请在下面横线处补写恰当的语句,使其与横线前的句子句式基本一致,语意连贯。原来人性含有两面:其一是男性的,其一是女性的。其一如苍鹰,如飞瀑,如怒马: (1) 。所谓雄伟和秀美,所谓外向和内向,所谓戏剧型的和图画型的,所谓戴奥尼苏斯艺术和阿波罗艺术,所谓“金刚怒目,菩萨低眉”, (2) ;所谓“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”, (3) ,一句话,姚姬传所谓的阳刚和阴柔,都无非是这两种气质的注脚。
请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。
仿照下列诗句的内容与形式,再写一组句子。 请不要对我施朱抹粉 仿写: 施朱则显得太红 抹粉则显得太白 因为我的名字叫——历史
下面是某中学高三学生参加高校自主招生所写的自荐信,其中在表达和格式方面有三处错误,请把它们找出来并改正。(3分)自 荐 信尊敬的老师:您好!我叫张××,是广西××中学高三学生。你校是我理想中的学校,我希望通过自己的努力,实现自己的梦想。我的父母小时候就带我去各地旅游,领略祖国的大好山河,培养我热爱大自然的情感,这些经历开阔了我的视野,充实了我的人生。如今17岁的我,不仅成绩优秀,兴趣广泛,而且开朗大方,健康自信,学校两次将我评为“三好学生”,是老师心目中的好学生,是同龄伙伴的好朋友。我热爱生活,关心身边的每一个人;我胸怀天下,关注国家大事。我正在为提升自我、改变未来而不懈努力!我对自己充满信心,相信您也会对我充满信心。最后,祝您身体健康,富贵长命!此致敬礼! 自荐人:张×× 2012 年11月(1) 改为 (2) 改为 (3) 改为
仿照下面的示例,自拟两个描写对象,写两句诗,要求所写诗句在修辞、句式上与示例相同。(5分)示例:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹唱。我爱你长城的雄伟,是它挺起了中华儿女的脊梁。
下面是长江中学科技创新社社长写给该校校长的一封信,其中有几处词语使用不当,请找出来并改正。尊敬的校长:您好。我是贵校科技创新社的社长,我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作,是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家,如果能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。祝您工作顺利!长江中学科技创新社① 改为 。② 改为 。③ 改为 。④ 改为 。⑤ 改为 。