番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：
实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：无茸毛红果=2：1
实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=3:1:3:1
实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2:2:1:1
实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果
（1）番茄的果实颜色性状中，
果是隐性性状。致死合子的基因型是 。
（2）实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是 和 。
（3）实验3中
两亲本的表现型分别是 和
（4）实验4产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为 ，共有 种基因型。
（5）在生长环境适宜的情况下，让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是 。
近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答：
（1）黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于 。为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：
| 类别 |
青鱼 |
鲢鱼 |
鳙鱼 |
鲤鱼 |
| 食性 |
螺狮 |
浮游植物 |
浮游动物 |
杂食 |
你认为最适宜投放的鱼类是 。
（2）从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是 。
（3）下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）。则该生态系统中能量从 第二营养级传递到第三营养级的效率是 ﹪（保留一位小数）。
| |
A |
B |
C |
D |
E |
| Pg |
15．9 |
870．7 |
0．9 |
141．0 |
211．5 |
| Pn |
2．8 |
369．4 |
0．3 |
61．9 |
20．1 |
| R |
13．1 |
501．3 |
0．6 |
79．1 |
191．4 |
（4）有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：
A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加蒸馏水。如此重复3次；
B．再加蒸馏水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；
C．在甲烧杯中加0．3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中 ；在丙烧杯中加0．15g洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中 ；
D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样。
请回答以下问题：
①“A”步骤处理的目的是 。
②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是 ，理由是 。
Ⅰ、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：
（1）图1中B是________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是________(填图中序号)。
（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环 (能/不能)进行，原因是 。
（3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有 。
（4）图2中0～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为 ；光合作用 有机物的净积累量为 。(用S1、S2、S3表示)
Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法 ”测定植物光合作用强度，其基本过程是：如图将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重，然后再计算出该植物光合作用的强度(单位：mg/dm2•h)。
实验步骤：
（1）在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。
（2）叶子基部处理：为了确保选定叶片的 无法外运，也不能运入，但又不影响 的供应，必须采用环割等方法处理叶柄的输导组织。
（3）剪取样品：按编号分别剪下对称叶片的A部分（不剪下主叶脉），置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分，同样按编号置于湿润光照环境中。（两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度 保持一致。）
（4）称重比较：将各 同号叶片A、B两部分按对 应部位叠在一起，切下两个等大的方形叶块（如图中虚线部分），分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。
请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片）
（5）△ W＝WB－WA，则△W表示的生物学意义： 。
研究表明，广泛存在于植物细胞中的原花青素有较强的抗癌作用。下面是有关的研究实验：
实验一 为研究原花青素对人类肝癌细胞的作用，将实验室培养的人肝癌细胞制成单细胞悬液，分别加入不同浓度的原花青素溶液。48小时后，检测处于细胞周期不同时期的细胞数量，得到的数据如下表。请回答问题。
（1）细胞培养箱中应含有5%的CO2，目的是____ 与细胞贴壁生长达到70%时，要用____处理后分瓶进行传代培养，这是为了避免 。
（2）癌细胞的最主要特征是____。表中数据显示，随着加入原花青素浓度的增加， 期细胞的比例逐渐增加， 期明显减少， 期减少至基本消失。表明原花青素能 。
实验二 原花青素的抗癌作用还表现在还能清除生物体内的亚硝酸盐。为了探究葡萄籽中提取的原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度，请完善以下实验设计。
实验材料：提取剂、原花青素提取液、0．4%对氨基苯磺酸溶液（显色剂1）、0．2%的N-l-萘基乙二胺盐酸盐溶液（显色剂2）、5 μg/mL的亚硝酸钠溶液、分光光度计等其他必需器材。
实验原理：①亚硝酸钠与显色剂l和2反应生成 色产物，用分光光度计测出反应后溶液的吸光度A0。向亚硝酸钠液中加入原花青素提取液后再进行上述反应，测定吸光度A、。则亚硝酸盐的清除率可以按下式计算：清除率=（A0—Ax）／A0×l00%。
②比较 ，得出原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度。
实验步骤：
①取6支25ml的比色管，编号为1～6号。
②向l号管中加入0．5ml亚硝酸钠溶液和l0ml不含原花青紊的提取剂，再依次加入显色剂1和2，用蒸馏水稀释至刻度，静置一段时间后，用分光光度计测550nm处吸光度并记录。
③____ 。
④计算不同浓度原花青素溶液对豫硝酸盐的清除率，比较并得出结论。
下图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症（CMT）两种疾病的遗传系谱。请据图回答问题：
（1）图中IV-6为家族中最先发现的患者，研究人员对其进行了____绘制出遗传系谱图。
（2）由图可知，神经性耳聋的遗传方式为 。该家族中，只有IV-2、Ⅳ-4、IV-5患神经性耳聋，其原因是____ 。
（3）遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传（致病基因用B表示），则III-4、III-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自____ （父方或母方）。IV-5、IV-4的基因型分别为____ 和____（神经性耳聋用基因A-a表示）。
（4）若IV-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配，出生患病女孩的概率为______。
（5） CMT患者主要表现为双足畸形，大腿下端肌肉明显萎缩，双下肢无力，下肢有痛感，但膝跳反射、踝反射消失，说明患者的____神经元发生了病变。
下图表示促性腺激素释放激素（GnRH）刺激垂体细胞释放黄体生成素（LH，一种促性腺激素）的示意图。请分析作答：
（1）GnRH由____分泌，当它与垂体细胞膜上的受体（图中用R表示）结合后，会引起一系列反应，激活与LH合成、分泌有关的酶，引起 的增加。
（2）与LH合成、分泌有关的酶的激活还依赖Ca2+浓度的增加。图中可以看出，细胞质中Ca2+的来源有____和 。说明无机盐具有 的功能。
（3）已知LH的化学本质是糖蛋白，参与其合成和分泌的细胞器有____ 。
（4）LH通过____的方式分泌到细胞外，经____运输到靶细胞。LH作用的靶细胞是 。若幼年GnRH的分泌增加，会引起儿童的性早熟。但目前治疗此类性早熟的方法却是给患儿注射GnRH缓释剂（能在体内缓慢释放，使其浓度在用药间隔期内基本稳定）。其原理是GnRH能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，使 的分泌受抑制，最终使 水平显著下降。
（5）用GnRH治疗性早熟会有可能引起儿童的生长速度缓慢，主要是因为垂体分泌的 也会减少，因此治疗时还要同时注射此类激素。
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