下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数

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下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺
序下列各选项表示正确的是

A．葡萄糖、苏丹III、紫色
B．蔗糖、苏丹IV、紫红色
C．还原糖、苏丹IV、蓝紫色
D．果糖、苏丹IV、紫色

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下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是

A．因为藓类的叶片薄且细胞大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察

B．使用高倍镜时，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清楚

C．把视野调亮了，图象才清晰

D．在低倍镜下找到叶片细胞，需要调节粗准焦螺旋方可换高倍镜观察

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下列各项中属于种群这一生命系统层次的是

A．某学校全部鸟类

B．甘棠湖中所有的鲤鱼

C．一片草原上的全部生物

D．一片森林

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下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是

A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNA

B．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁

C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸

D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖

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近年来发现的类病毒和朊病毒更简单，类病毒只由一个RNA分子构成，朊病毒只由蛋白质分子组成。我们却把它们都列入生物界，你认为其主要理由是下列的哪一项

A．由有机物组成

B．都具有细胞结构

C．能使其他生物致病

D．能复制产生自己的后代

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一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

A．一块稻田里的全部害虫

B．一个池塘中的全部鲤鱼

C．一片松林中的全部生物

D．一间充满生机的温室大棚

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