研究人员以某植物为材料，利用多套图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究。
（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是 。
（2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量, (增加、减少)。
（3）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入
溶液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞，这一操作的目的是 。实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：
| 温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
| 水柱高度(mm/h) |
1.0 |
1.7 |
2.5 |
3.2 |
3.7 |
3.5 |
3.0 |
请根据以上数据在指定方框的坐标内以直方图的形式画出各温度下的实验结果 。
(２分)分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是 。
（4）夏季去除图甲的水浴装置后，置于自然环境条件下，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计，利用CO2浓度测
定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况，绘制成如图乙曲线。问图中CD段CO2浓度上升的原因是 ，曲线上植物光合作用速率等于呼吸作用速率的点是 。
下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。[ ]内填序号，横线上填名称。（序号与名
称全对才给分）
（1）如果B图为大蒜根细胞，不应该出现的细胞器[ ]___________。
（2）蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[ ]______________。
（3）若某细胞同时有A、B图中各种细胞器，则为 细胞。
（4）控制物质进出细胞的结构是[ ] ，其主要成分是 。
（5）细胞内具有双层膜的细胞器有[ ] 和 ，其中后者是进行光合作用的场所，前者的作用是 。
(6) 西瓜花的花瓣具有鲜艳的色彩，西瓜果肉细胞中含有大量的糖分，这些色素和糖类主要存在于［ ］
中。
下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：
（1）图中a是 ，a分子通过 方式形成。
（2）B是绝大多数生物细胞内贮存 的物质；其基本组成单位b是指 ，有 种。
（3）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如下图：
该片段的名称是________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了________。
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：
（1）属于原核细胞的是 （填标号）。
（2）图中能进行光合作用的是 （填标号）。
（3）地球上最基本的生命系统是细胞,图中能表示生命系统个体层次的是 （填标号）。
（4）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含 ，能进行光合作用，故其是
（填自养或异养）生物。
(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素，如重力会导致根具有向地性，茎具有背地性。
（1）下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线，图示中字母表示根近地侧的是 、茎近地侧的是 。
（2）科学家研究发现，紫外光可促进生长素发生氧化，进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具：
燕麦幼苗，完全培养液(溶液浓度适宜)，蒸馏水，琼脂块，刀片等。
二、实验步骤：
①准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
②选取 的燕麦幼苗若干株，平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。
③给予A组适宜的可见光光照，给予B组 ，继续培养一段时间。
④切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图)，培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况 。
粤公网安备 44130202000953号