一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，酵母—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红）。下列判断正确的是
①短时间内指示剂变红,一段时间后指示剂红色逐渐褪去②保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响③实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化④指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
相关试题
下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是
| A．花药离体培养得到单倍体植株 |
| B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 |
| C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是
A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交
利用芽体进行组织培养 D．人工诱导基因突变
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