为了探究声音的产生条件,某同学做了下列四个实验:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽出一些后,铃声明显减小;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花:③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;④在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。其中能说明声音产生条件的实验是_______;能说明声音的传播条件的是_______。
小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。 (1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到________处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡。 (2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为___________g。 (3)如图乙所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;C、往烧杯中加水,直到______________________,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。 (4)计算出小石块的体积为__________cm3。 (5)用密度公式计算出小石块的密度为_________kg/m3;
在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是____________________________________。 (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变),其原因是__________________________。
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 (1)实验中,他应将弹簧测力计沿 方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速 运动,并记下弹簧测力计的示数。 (2)比较步骤 与 可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。 比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的 有关,且接触面越 ,摩擦力越大。
小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置,小英记录的实验数据如下表: (1)海波的熔点是℃,海波在熔化过程中处于。(填“固态”、“液态”、“固液共存状态”) (2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。 (3)细心的小英发现:在加热条件相同的情况下,海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了, 然后和其他组同学交流也发现了同样的现象,请你说出这种现象可以说明什么?
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表: (1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子. (2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:. (3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量. (4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些. (5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是.(写出一点)