如右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是 ( )
某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结,得出系列结论,其中错误的是() ①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者 ②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定依据 ③与细菌共生的病毒称为噬菌体 ④细菌的遗传物质是DNA或RNA ⑤细菌具有细胞壁,可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体 ⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫
下图是生态系统中碳循环有关成分示意图,图中“→”表示碳流动方向。下列关于该图的叙述中,正确的是()
下列有关概念间的关系,其中与图示不相符的是()
1
多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体,下列有关多倍体形成途径的相关叙述中,错误的是()
下列关于稳态的调节,符合图1曲线走势的是()