场强为E的匀强电场与磁感应强度为B的匀强磁场正交，复合场的水
平宽度为d，竖直方向足够长，如图所示．现有一束带电荷量为q、
质量为m的α粒子以各不相同的初速度v0沿电场方向射入场区，则那
些能飞出场区的α粒子的动能增量ΔEk可能为 ( )
| A．dq(E＋B) | B． |
| C．qEd | D．0图8 |
(8分)某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象。
⑴图线不过坐标原点的原因是；
⑵本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”)；
⑶由图象求出小车和传感器的总质量为kg。
(10分)在科学探究活动中，对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节，下面的表格中的数据是某同学在物体作直线运动过程中测得的位移s和时间t的数据记录。
| 物体运动的起止点 |
所测的物理量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| A→B |
时间t(s) |
0.89 |
1.24 |
1.52 |
1.76 |
1.97 |
| 位移s(m) |
0.25 |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.25 |
⑴请你在下列甲图的网格中作s-t图象；
⑵该同学猜想图线接近于二次函数的图象，为了验证这个猜想，请你通过转换变量在乙图的网格中作相应的图象；
⑶通过上述处理，你认为物体从A→B的过程中，s随t变化的规律是：(用s、t表示，涉及数字，计算结果保留2位有效数字)。
如图所示，用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M，长杆的一端放在地上通过铰链联结形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处，在杆的中点C处拴一细绳，绕过两个滑轮后挂上重物M．C点与O点距离为L，现在杆的另一端用力，使其逆时针匀速转动，由竖直位置以角速度ω缓慢转至水平位置(转过了90°角)，此过程中下述说法正确的是( )
| A．重物M做匀速直线运动 |
| B．重物M做匀变速直线运动 |
| C．重物M的最大速度是ωL |
| D．重物M的速度先增大后减小 |
如图所示，小车板面上的物体质量为m＝8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动．以下说法正确的是( )
| A．物体受到的摩擦力一直减小 |
| B．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化 |
| C．当小车加速度(向右)为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用 |
| D．小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N |
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