对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法，现有如下三个反应：
①
②
③
(1)上述三个反应都属于氧化反应，其中不属于化合反应的是
(2)仔细观察上述三个反应，它们还有许多相似之处，请另写出一条相似之处：
下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
制取并收集两瓶氧气时，我用高锰酸钾制取氧气，试管口需放一团；收集纯净的氧气宜选择的收集方法是。化学反应的文字表达式为
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出仪器编号名称：
①；②；③；④。
（2）实验室若用用过氧化氢制氧气，选择的发生装置是，其反应表达式为
（3）在上述A装置中，试管口要略向下倾斜，理由是_______________________，收集完毕时，应先，后，理由是。
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用的吸附作用（填物质名称）而达到；
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：
由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、过程而达到。
③日常生活中区分硬水与软水用硬水软化常用。
④右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是。
A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔D.可以将硬水软化
⑤水是生命之源，请你提出两条保护水资源的合理化建议：
12 。
图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种原子结构示意图。
①该元素的原子的核电荷数为___，相对原子质量为____。
②图乙所示粒子的符号为______。
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