将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示），若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是 
| A．降低过氧化氢溶液的浓度 | B．增加土豆片的数量 |
| C．将温度提高到80℃ | D．将针筒换成更大容积的 |
相关试题
下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是
| A．制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响 |
| B．利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜 |
| C．只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定 |
| D．利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有RNA存在 |
几种免疫细胞的转化关系如图所示，下列叙述正确的是
| A．甲细胞转化为乙细胞的场所是胸腺 | B．乙细胞能合成与特定抗原结合的受体 |
| C．乙细胞转化为丙细胞需白细胞介素-2刺激 | D．丙细胞已经失去了分裂和分化能力 |
Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病的比较如下表，下列叙述错误的是
| 胰岛素分泌 |
胰岛素受体 |
|
| Ⅰ型糖尿病患者 |
不足 |
正常 |
| Ⅱ型糖尿病患者 |
正常 |
不足 |
A．胰岛β细胞以胞吐方式分泌胰岛素B．胰岛素可抑制肾小管对葡萄糖的吸收
C．注射胰岛素对Ⅰ型糖尿病有疗效D．调整饮食对两种糖尿病都有疗效
对植物激素的作用与分析，正确的是
| 选项 |
有关实例 |
分析 |
| A |
生长素浓度升高，促进乙烯的合成；乙烯增加后，抑制生长素的合成。 |
拮抗作用 |
| B |
赤霉素可以促进生长素的合成，对茎切段的生长也有增效作用。 |
协同作用 |
| C |
小麦种子发育过程中，多种激素的含量按时间顺序出现高峰，并各自起着特定的作用。 |
正反馈作用 |
| D |
赤霉素促进种子萌发；脱落酸抑制种子萌发。 |
负反馈作用 |
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