如图表示
a
、b、c三种不同的植物叶片光合作
用速度的日变化。请据图回答。
（1）光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在_________，c植物叶片出现在_____ ____。
（2）b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，此时间段与上午相比C3与C5含量变化是_________________。
（3）c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_________________________。
（4）从图中结果推测，三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是________ ___________。
（5）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度44mgCO2/100cm2叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度6.6ngCO2/100cm2叶·小时），则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为__________。
(9分)某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0．05％和0．03％，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题：
(1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是 。EF段 不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化? 。
(2)F点的含义是 。
若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向 移。
(3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：
请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：
材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。
该实验应控制好的两个主要无关变量是：① ；
② 
。
实验步骤：
第一步：将 的培养液分别装入5只试管，再将数量相同的小球藻分别浸入5只试管中，然后分别放入5个水浴锅中。
第二步：分组控制温度， (温度梯度差为1℃)。
第三步：光照6 h后测定O2的释放量。
为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请根据所给的材料和用具设计实验：
（1）实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如只进行无氧呼吸则只释放CO2不吸收O2。
（2）实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。
（3）实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计。(请在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)
（4）完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中液滴移动状况)
| 实验现象 |
结 论 |
| 一左移，二不移动 |
① ____________________________ |
| ②________________ |
只进行无氧呼吸 |
| ③________________ |
既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸 |
下图甲表示某动物体内某些重要化合物的元素组成，图乙是洋葱根尖结构示意图，请据图回答：
（1）图甲中Y代表 ，三分子化合物a经 可形成三肽。
（2）C2为 ，能发生C1→C2过程的场所有 。
（3）细胞中C2→A 过程遵循的原则是 ，研究A2合成与分泌过程常用的方法是 。
（4）图乙根尖分为a、b、c、d四部分，它们的形成是细胞 的结果，其中
（用字母表示）区域细胞最可能产生新基因。
（5）在低倍镜下观察洋葱根尖装片时，很难找到连续分裂的图像，其原因是
。图乙中④结构称为 ，若将图乙中放大部分的细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程密切相关的具膜细胞器有 。
甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题
（1）核膜由 层磷脂分子组成，主要成分还有 ，同其它生物膜相同的功能特性是 性，代谢旺盛的细胞，核膜上的 数目多，它们的作用是 。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定并需要 。
（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构 （填数字）有关，结构②的 性很强，其作用是 。
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