在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”，能延长鲜花的寿命。下表是1L“鲜花保鲜剂”中含有的成分，阅读后回答下列
问题：
| 成分 |
质量（g） |
摩尔质量（g ·mol-1） |
| 蔗糖 |
51.3 |
342 |
| 硫酸钾 |
0.50 |
174 |
| 阿司匹林 |
0.35 |
180 |
| 高锰酸钾 |
0.50 |
158 |
| 硝酸银 |
0.04 |
170 |
⑴“鲜花保鲜剂”中蔗糖的物质的量浓度为___________________。
⑵在用托盘天平称量蔗糖时，若将蔗糖放在了右盘，50g砝码放在了左盘，调节游码1.3g，则实际称量所得蔗糖质量为___________。
⑶配制该1L“鲜花保鲜剂”所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒外还有______________________________。（在横线上填写所缺仪器的名称）
⑷在配制溶液时，玻璃棒有两种不同的用途，分别是____________、___________。
某探究小组在实验室中
用铝土矿（主要成分为Al2O3，还含有Fe2O3、
SiO2）提取氧化铝。回答下列问题：
（1）在实验中需用1mol·L
的NaOH溶液480mL，配制该溶液已有下列仪器：托盘天平（砝码）、胶头滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是 ．
在灼烧操作中用到下列仪器中的一种，其名称是 。
（2）写出步骤①中发生反应的离子方程式 。
（3）操作③中洗涤如何操作 。
（4）甲同学在实验室中用下列装置制备CO2气体，并通人滤液B中制备Al（OH）3时，结果没有产生预期现象。
乙同学分析认为：甲同学通入CO2不足是导致实验失败的原因之一，你认为乙的分析是否合理? 。
若合理，请用离子方程式解释其原因 ．
（若你认为不合理，该空不作答）
丙同学分析认为：甲同学通人的CO2中含有HCl气体，也是导致实验失败的原因，在实验中增加某装置可解决这个问题。请帮助丙同学画出该装置图，并注明试剂名称。
下图为苯和溴的取代反应的改进实验装置图。其中A为具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入铁屑粉少量。
填写下列空白：
(1) 向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)试管C中苯的作用是____________；反应开始后，观察D和E试管，看到的现象：_______________________________________________________。
(3)反应2 min至3 min后，在B中的NaOH溶液可观察到的现象是
______________________________________________________。
(4)在上述整套装置中，具有防倒吸的仪器有________(填字母)。
(5)改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这3个优点外，还有一个优点是_______________________________________________
下列示意图是实验室中常用于制取气体的装置
，根据你所掌握的知识回答
下列问题：
（1）制取下列气体的装置分别是（填字母代号）：
氯气___ ____、氨气___ ___、二氧化碳_____ _、NO___ ___
（2）以上气体可以用E装置收集的有（填化学式）______________________
（3）分别写出实验室
制取Cl2和NH3的化学方程式：
Cl2：
NH3：
有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应，都用如下图所示的装置进行实验。通入SO2气体，将带余烬的木条插入试管C中，木条复燃。
请回答下列问题。
（1）第一小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2，该反应的化学方程式是：
（2）请设计一简单实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3
。
（3）第二小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外，还有Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成，他们设计了如下方案：
上述方案是否合理？ 。请简
要说明两点理由：
① ；② 。
(13分)摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是化学分析中常用的还原剂。某研究性学习小组用下图所示的实验装置来制取摩尔盐，实验步骤如下，回答下列问题：
(1) 用30％的NaOH溶液和废铁屑（含少量油污、铁锈等）混合、煮沸，以除去铁屑表面油污，然后冷却、洗涤、分离，将分离出的NaOH溶液装入③中，废铁屑放入②中。
(2) 利用容器②的反应，向容器①中通入氢气，应关闭活塞 ，打开活塞 （填字母）。向容器①中通人氢气的目的是 。
待锥形瓶中的铁屑快反应完时，关闭活塞 ，打开活塞 ②中继续产生的氢气会将 （填①、②或③，后同）容器中的溶液压入① 容器，在常温下放置一段时间，混合溶液底部将结晶析出硫酸亚铁铵。
(3) 为了确定产品中亚铁离子的含量，研究小组用滴定法来测定。
①试配平反应的离子方程式：
②滴定时，将KMnO4溶液装在 （酸式或碱式）滴定管中，判断反应到达滴定终点的现象为 。
（4）装KMnO4滴定管用蒸馏水润洗后，未用KMnO4液润洗导致滴定结果（填“偏小”、“偏大”或“无影响”） 。
（5）观察装KMnO4滴定管读数时，若滴定前仰视，滴定后俯视则结果会导致测得的Fe2＋溶液浓度测定值 （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）
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