我国以食盐加碘方式防治碘缺泛病，碘盐就是在普通食盐中加入碘酸钾(
)。
(1)碘酸钾中碘元素(
)的质量分数是。
(2)碘酸钾高温下容易分解，所以炒菜宜在起锅前才加食盐。有人认为高温下碘酸钾会首先分解为碘化钾，化学方程式是
↑，该反应前后，碘元素的化合价是(填"升高"、"降低"或"没变")。
(3)日本地震造成了核泄漏，我国部分地区监测到了极微量的人工放射性核素碘一131，该碘原子的结构示意图如右图所示。碘元素核电荷数是；下列原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是。
今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰
装置和仪器：如图
（1）写出标有序号的仪器名称：①②
（2）张勇同学选择了装置B和D制取并收集氧气，他可以选择的药品是，用D装置收集氧气的依据是，如果要检验氧气是否收集满，他的操作方法是。针对张勇的做法，刘丽同学提出还要增加仪器F更好，该建议的好处是。
（3）李芳同学想用装置A和C来制取并收集氧气，请你写出该反应的文字表达式，
自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
（1）如图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是；
②该净水器第二层纱布的主要作用是；③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。
（2）下图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
①写出标号仪器的名称：a；
②实验过程中玻璃棒的作用是；
③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)。
下图是电解水实验的示意图
（1）水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是；
（2）b试管里产生的气体检验方法是； 该实验反应的文字表达式为__________ ______；
在电解水的过程中，保持不变的粒子是 _和。
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