(6分 ) 某校学农基地的水稻田中,有以水稻为食的蝗虫和田鼠,有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟,还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇。请运用已学过的知识,完成下列问题:(1) 根据题意,绘制该农田生态系 统的食物网图解。 (3 分 )(2) 如果蛇在短期内被大量捕杀,蝗虫的数量将会 。(3) 图中的生物属于生产者的是 。(4)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,图中没有画出的生物成分是 。
下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图,请据图分析回答。 (1)在“观察叶片的主要组织”实验中,要先用肉眼观察叶片表面,注意区分正、反面;再用__________________观察叶片的结构;然后用显微镜先观察叶片横切面的临时切片;最后观察叶片的______________________。 (2)图中A称为________________,具有_________________________________的功能。 (3)日常生活中,挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自[ ]_______________中。 (4)当细胞开始分裂时,在所示结构中变化最明显的是[ ]_______________。
生物体对外界刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应。根据以上文字和下图,分析回答问题。 (1)图甲中,草履虫的移动方向是______________________,图乙中,草履虫的移动方 向是_________________________。 (2)出现不同现象的原因是:图甲中,草履虫受到的刺激是__________刺激。图乙中,草履虫受到的刺激是________________刺激。 (3)由此可以得到的结论是:_________________________________________________。
下图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空: (1)草履虫生活在淡水中,靠[ ]___________进行运动。 (2)食物通过[ ]___________进入体内,形成食物泡,逐渐被消化;草履虫通过[ ] ___________从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。 (3)[ ]__________和[ ]__________把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。
下图中,A---F示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。 (2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,___________________________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (3)B通过_________形成C。在此过程中,细胞的__________、__________和__________上发生差异性的变化。 (4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]__________。 (5)图中所示的E具有的生理功能是____________________和_______________________。
请据图完成问题: (1)C羊是_______________,在实验中的作用是__________________________。 (2)A羊在实验中提供了_____________________________。 (3)B羊在实验中提供了___________________。 (4)小羊多莉更像_____________,由此说明_________控制着生物的发育和遗传。