. (5分)依据下列符号或图示，按要求填空：
a.
b. 3
c. 3
d. 
e.
(1)表示三个氧分子的是(填字母，下同)；
(2)表示镁离子的是；
(3)表示3个氮原子的是；
(4)
与
两种粒子结合构成物质的化学式是；
(5)电工使用的试电笔触电后会发出红光，这是因为"发光管"内充有
的单质气体，该气体的名称是。
(5分)化学与人类的生活和社会发展有密切的关系，试用你所学的化学知识回答下列问题：
(1)国务院曾于两年前就发出“限塑令”，以限制生产和使用塑料购物袋。
①塑料属于________(填“天然”或“合成”)材料；
②聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有____________元素；
③从环境或能源角度，谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义_________________。
(2)粮食是人类主要食物来源，粮食问题已成为被世界关注的热点之一。
①粮食的主要成分是淀粉，它属于人体必需的有机物中的________________________；
②维生素也是人体所必需的有机物之一，它主要来源于食品中的______________。
(4分)2012年1月15日，广西龙江河发生镉污染事件，一度造成柳江上游非饮用水保护河段轻微污染。为防止水源进一步被污染，当地政府迅速组织人员向江水里投放熟石灰提高受污染水中的pH值，使水呈弱碱性，此时镉离子将以碳酸镉，氢氧化镉细小颗粒沉淀，同时投放聚合氯化铝将这些细小颗粒凝聚。经过近半个月的处理，镉污染处置已见成效。
(1)右图是镉元素在元素周期表中的部分信息，从图中可知该元素的原子的核电荷数为________；
(2)为确定处理后的江水是否呈弱碱性，可用________________来检验；
(3)碳酸镉的化学式为CdCO3，则其中镉的化合价为________；
(4)针对此次水污染事件，你有何感想？____________________(请从化学角度谈一点)。
(4分)用下列化学用语填空(填序号)：
①溶解 ②乳化 ③过滤 ④煮沸 ⑤缓慢氧化 ⑥结晶 ⑦吸附
(1)降低水硬度的方法________；(2)除去粗盐中泥沙的方法________；
(3)用活性炭除去毒气________；(4)用洗洁精洗去餐具上的油污________。
某化学兴趣小组利用下列装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出上图中带有标号仪器的名称：①；②。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（选填字母），可选用装置C收集氧气，其原因是。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是（选填字母）。
（4）该小组设计了如右图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用装置Ⅰ、Ⅱ，可进行的实验是（选填字母）。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式为；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入。
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