理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为下列观点不正确的是（）
| A． | 元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴 |
| B． | 世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的 |
| C． | 树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念 |
| D． | 物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构 |
相关试题
氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是
| A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 |
| B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 |
| C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 |
| D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 |
下列实验方法无法达到实验目的的是
| A．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 |
| C．用带火星的木条鉴别氧气和空气 |
| D．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液 |
粤公网安备 44130202000953号