(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
(1)请写出图中标有字母a的仪器名称
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
(3)实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
(4)如图
所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
(10分)结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)写出仪器的名称：①_______；②_______；③_______；
(2)以下收集气体方法的名称是：F_______；G_______；。
(3)实验室使用高锰酸钾制备氧气所选用的装置组合为_______；
(4)用双氧水和二氧化锰制备氧气，反应的化学方程式为____________________________；
若用F装置收集氧气， 当______时， 证明氧气已满。反应残液中的二氧化锰不要废弃，今后还可以使用；可采用_______、洗涤和干燥等操作，得到固体二氧化锰。
(7分)右图是关于铁的化学性质的知识网络图(箭头表示转化方向，部分反应物、生成物省略)，其中B是可燃性气体单质，C为红色金属，D是疏松多孔的红色物质________铁锈。
请回答下列问题：
(1)反应①在盛有氧气的集气瓶里发生时，为了防止集气瓶炸裂，必须________；A的化学式为________。
(2)D物质为铁锈，其主要成分的化学式为________。
(3)写出反应③的化学方程式________________________。
(4)写出B在空气中燃烧的化学方程式________________。
(B分)(1)某同学取四份50g的水，分别加入一定质量的KN03固体配制成t℃时的溶液，充分搅拌后，过滤除去未溶解的固体，将相关数据记录如下：
| 操作序号 |
A |
B |
C |
D |
| 加入KN03质量 |
40 |
50 |
60 |
70 |
| 溶液质量馆 |
90 |
100 |
105 |
105 |
①试判断从操作一开始所配制的溶液是饱和溶液。
②根据以上数据，可知t℃时KN03的溶解度为________。
③溶液的溶质质量分数关系为：A________B________C________D(填“>”、“<”或“=”)。
(2)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答：
①t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _________。
②当A中含有少量B时，为了得到较纯净的A，可采用________的方法。
(7分)联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年，其主题是“化学——人类的生活，人类的未来”。请回答下列化学与人类生活相关的问题。
(1)自热米饭是一种快餐食品。包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的________。该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为________________________________。
(2)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝________和________。
CNG双燃料环保汽车已在徐州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。其中，天然气的主要成分为甲烷(其化学式为CH4)。写出甲烷完全燃烧的化学方程式________________________________________________。
(B分)同学们在老师带领下来到湖边野炊。请你用所学的化学知识解释有关问题。
(1)烧火时，小明同学将木柴架空一些，这是为了_____________；做饭结束时，为了防止发生火灾，可以往柴火灰烬上________(任写一条)。
(2)湖水属于________(填“混合物”或“纯净物”)；检验湖水是硬水还是软水，可以向水样中加________。
(3)小周同学认为，垒灶使用的石灰岩(主要成分碳酸钙)在烧火做饭时极可能发生化学反应，该反应的化学方程式是________，反应的基本类型属于________反应。
(4)野炊结束，小吴同学使用洗涤剂清除餐具上的油腻，这是利用________________作用。
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