(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母a的仪器名称。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式,其中二氧化锰起作用。 (3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式。 (4)如图 F 所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大。
用化学用语表示:(1)钙元素(2)地壳中含量最多的元素; (3)植物光合作用得到的单质__________;(4)3个硫原子; (5)镁离子:。
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。 请根据电解水实验回答下列问题: 通电后电极上出现________,并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________,经检验,负极产生的气体是________(填化学式),正极产生的气体是_________(填化学式)。
A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图. 请填空: (1)A图中水的作用是; (2)B图中水的作用是 ; (3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?。
请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。 (1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。 (2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同),排水法的收集装置为。试管口放一团棉花的目的是,用排水法收集完氧气后,先要,然后再。 (3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为,所用制氧气的发生装置为,向上排空气法的收集装置为。
某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。 待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5, 可能造成这样结果的原因是(填2种): ①___________________________________________________; ②____________________________________________________。