根据取下常用的实验仪器，回答问题。
（1）写出部分仪器的名称：②；⑧ ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧，还缺少的一种仪器是，反应的化学方程式为。实验结束后，发现收集的氧气不纯，原因可能是 (只答一点即可)。
碳元素是组成许多物质的基本元素。
（1）元素周期表中碳元素的信息如 图所示，其原子的核外电子数为 。
（2）下列含碳元素的物质中，属于单质的是 （填字母序号，下同）属于有机物的是 。
A．金刚石 B．二氧化碳 C．乙醇(C2H5OH)
（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，其性质差异的主要原因是 （用微粒知识解释）。
（4）将二氧化碳通入澄清的石灰水中，发生反应的化学方程式为 。
（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 。
A．使用“双面纸” B．垃圾分类处理
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性筷子
甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）。
回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是 ，该实验能说明金属铜具有明显的 性(物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是： （填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是： （填序号）。
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比， （填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式 。
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 （填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题：
（1）写出标号仪器a的名称：
（2）实验室若用A作发生装置制取氧气，则该反应方程式为________________
（3）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他选择上述装置中的__________和 （填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少 。该反应的化学方程式为__________________________。
（4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS ＋ H2SO4（稀）＝ H2S↑＋FeSO4，则应选择__________来作发生装置。
（5）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择___________装置来收集NO。
水是生命之源，人类的日常生活离不开水。
（1）小红利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为 ，该实验说明水是由________________组成的。
（2）自制净水器中常加入____________（填名称），用于除去水中的异味和色素。
（3）云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用____________区分硬水和软水；生活中可用____________的方法降低水的硬度。
（4）电解水的方程式为__________________________________；
（5）请举一例生活中节约用水的集体措施________________。
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