保存氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是玻璃中的二氧化硅和氢氧化钠反应生成硅酸钠（其中硅的化合价为+4价），该物质将瓶和瓶口牢牢粘在一起不能打开。请写出该反应的化学方程式： 。
请结合下图回答下列问题： 
（1）铁锅做饭能为人体补充适量的 元素。
（2）厨房中做饭使用燃料是天然气，天然气的主要成份是 ，
燃烧的化学方程式为 。
（3）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器。报警器应安装在炉具的上方还是下方？ （填上、下）
原因是 。
根据要求回答下列问题：
棉花生长 改良酸性土壤
（1）棉花的主要成分是 。
（2）棉花茎叶生长迟缓，叶片发黄，并出现倒伏现象时，应施加的一种化肥是 （填化学式）。
（3）生活中常用来鉴别羊毛织品和棉织品的方法是：
。
（4）为了改良酸性土壤图中喷洒的白色粉末是 (填俗称)，若土壤中含有少量的硫酸，施加粉末后发生反应的化学方程式为
小朋同学进行了如下一系列的探究实验：
（1）小朋对木条组成的探究：
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方法提炼 |
| 点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 |
过一会儿烧杯内壁有水雾产生 |
木条中一定含有 元素。 |
根据实验 可以推出实验结论。 |
| 继续把火焰靠近烧杯底部 |
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 |
木条中一定含有 元素。 |
（2）小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。
写出红磷燃烧的文字表达式 。
小朋检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热木炭熄灭并冷却后，打开铁夹，并未发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是 （答一条）。
②如果小朋发现倒吸的水未能达倒集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是 （答一条）。
③小朋反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。（答一条）。
通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题：
（1）写出标号仪器有名称：① ②
（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式
；
。
，使用沼气时一定要防止沼气中混入 ，其原因是 ，写出其发生反应的化学方程式 。
。
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