肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题: (1)图中结构[3]中流动的是血,与结构[2] 中流动的血液成分比较,含量增多的是。 (2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是,取自于图中的[]部位,是经过作用形成的。 (3)液体A的主要作用是,葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的作用进入液体A中,运送到组织细胞后主要在细胞的结构中氧化分解,为生命活动提供能量。 (4)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于,成年人产生尿意时能够有意识地排尿,说明
(7分)请分析下面两个生态系统中的食物网简图,回答问题: (1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其获取食物的路径具有较多选择的生物 是和。 (2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于的后果更严重,说明保持生物多样性的生态系统,具有更好的能力。生物多样性的内涵是生态系统的多样性、和基因的多样性。 (3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自,生态系统中的物质和能量是沿着流动的。
春天桃花竞相吐艳,美不胜收,红的似火,粉的如霞,白的像雪。下图为桃花传粉示意图,请据图分析回答: (1)从花蕊着生情况看,桃花属于_________。 (2)桃花开放后,我们能看到其色彩鲜艳的部分是。 (3)桃花谢了以后要结出桃子,还要经历的另一个重要生理过程是__________。 (4)桃营养丰富,美味可口,其鲜嫩的果肉主要是由__________发育来的。 (5)“早生蜜桃”的果实个大、味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中常采用的方法是_______,此方法确保成功的关键是_________________________________。 (6)桃花是异花传粉,某同学想知道“桃花自花传粉也能形成果实和种子吗?”请你帮他设计一个实验方案。
概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,下面是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请回答: (1)C表示的细胞结构是。 (2)a表示细胞壁的功能。 (3)B中含有的能量转化器有和。 (4)细胞由①过程形成组织,它是细胞的结果。 (5)绿色开花植物的器官可以分为两类,分别是和。 (6)与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有。
( 5分) 我是人体内流动的组织—血液,我在心脏和血管组成的密闭系统内循环流动。每天我无数次地流经某些特殊结构时,成分往往会发生很大变化。聪明的你能猜出下图所示这些结构吗? (1)图中的A所代表的器官是。 (2)图中的B所代表的主要器官是。 (3)图中的C所代表的结构是。 (4)图中的D所代表的器官是和。
西瓜的果肉有红色和黄色之分。若用R来表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状 的基因。请据表回答下列问题:
(1)西瓜果肉的红色和黄色在遗传学上是一对,从表中所示遗传结果可以推断是隐性性状。 (2)亲代西瓜果肉的颜色都是红色,而子代西瓜果肉的颜色出现黄色,这种现象在遗传学上称为。 (3)试写出表中子代西瓜黄色果肉的基因组成。