研究人员对取自４种不同生物（甲、乙、丙、丁）的部分生活细胞进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：（表中“+”表示有，“－”表示无）。在电子显微镜下观察发现它们细胞内有几种结构，分别为a、b、c、d、e，它们具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔,c内膜上有突起；d、e是无膜结构，e普遍存在于各种细胞中。
４种不同生物的部分生活细胞结构分析
| |
a |
b |
c |
d |
e |
纤维素酶处理的结果 |
| 甲 |
－ |
－ |
－ |
－ |
+ |
无变化 |
| 乙 |
+ |
－ |
+ |
+ |
+ |
无变化 |
| 丙 |
+ |
+ |
+ |
－ |
+ |
外层结构破坏 |
| 丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
外层结构破坏 |
（1）甲、乙、丙、丁４种细胞中 可能取自高等植物，判断的依据是 。
（2）写出五种结构的名称： a 、b 、c 、d 、e 。
（3）材料乙的结构中遗传物质主要存在
于[ ] 。
现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题：
Ⅰ．实验原理： 。
根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。
Ⅱ．材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。
Ⅲ．实验步骤：
（1）制备细胞悬浮液。
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
（2）进行细胞培养。
①取A、B、C 3个洁净的培养瓶， ；
②A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液。C瓶中加入等量的蒸馏水，摇匀；
③
（3）制作临时装片。
①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相；
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央， ，3min~5min后，盖上盖玻片。
（4）镜检和统计。
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于 期的细胞，并与 进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）。
Ⅳ．结果分析与结论：
（1）经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3%，QB=12.5%，QC=0.1%，由此可知该实验的结论是 。
（2）在实验中，C培养瓶起 作用，C瓶的Q值说明 。
下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题：
（1）若需在短时间内获得较多的外源基因，通常采用 技术。
（2）图中的A细胞通常为 细胞，将外源基因导入该细胞常用的方法是 。
（3）仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测，通过 方法，检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质，可从转基因小鼠中提取蛋白质，并用相应的抗体进行 杂交，若有杂交带出现，则表明小鼠体内的外源基因 。
（4）在外源基因导入小鼠的A细胞时，外源基因可能随机地插入到该细胞的DNA中。这些细胞有的能发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析外源基因插入后导致有些A细胞死亡的最可能原因 。
胚胎工程技术包含的内容很丰富，下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：
（1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于 ，为一次获得多个细胞B，往往需要向供体2内注入的是促性腺激素，而不是性激素，原因是 。
（2）将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是 。
（3）通过应用2获得小牛，涉及到胚胎工程的最后一道“工序”是 。
（4）应用3中的细胞D取自囊胚的 ，细胞C取自牛胎儿的 。
（5）应用4中获得二分胚①和②，移植到受体牛中得到两只小牛，两只小牛的性别是 。
基因克隆是对分离出来的目的基因进行大量扩增的过程。经过基因克隆，可以生产出大量的目的基因或在基因表达时获得大量的蛋白质。细菌质粒是基因克隆的合适载体，经研究发现，某些细菌质粒中含有两个抗生素抗性基因——氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因，而且，在四环素抗性基因中存在限制酶的单一识别序列。
下图表示利用质粒进行基因克隆的过程，其中A-D表示物质，I和II表示抗性基因，①—⑦表示过程，其它数字表示菌落，据图回答下列问题：
（1）写出下列字母和编号的名称：A： ； II： 。
（2）将A和B形成D所需的酶是 。⑤过程中为提高成功率，常用 溶液处理大肠杆菌。
（3）为筛选含有物质A的细菌，需进行细菌培养，先在培养基（一）中只加入氨苄青霉素，一段时间后，培养基上长出的细菌菌落具有 特性。然后，用灭菌绒布从培养基（一）中蘸取菌种，再按到只含四环素的培养基（二）中培养。根据培养基（一）和（二）上的细菌生长情况，可以判断图中菌落 （填数字）即为筛选出的含有物质A的细菌，原因是 。
研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：
（1）构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时主要依据的生态学原理 是 ，该生态系统最大的优点是 。
（2）该生态系统的“基石”是 ，若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共 kg。
（3）沼气池中的产甲烷菌在生态学上的作用主要是 。
（4）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？（写出2种）
（5）从生态系统的物质循环分析，焚烧秸秆对农田生态系统的影响是________________，焚烧秸杆主要破坏了生态工程的哪一原理？__________________。
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