为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：
| 组别 |
温度（℃） |
光照强度：普通阳光（%） |
开始时的CO2浓度（%） |
12小时后CO2浓度（%） |
| 1 |
25 |
0 |
0．35 |
0．368 |
| 2 |
25 |
10 |
0．35] |
0．342 |
| 3 |
25 |
20 |
0．35 |
0．306 |
| 4 |
25 |
40 |
0．35 |
0．289 |
| 5 |
25 |
60 |
0．35 |
0．282 |
| 6 |
25 |
80 |
0．35 |
0．280 |
| 7 |
25 |
95 |
0．35 |
0．279 |
请分析回答：
（1）这一实验的自变量是 ，写出该实验设计的一种无关变量： 。
（2）实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。
（3）如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样则违背了科学实验应遵循的
原则。
（4）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内叶绿体中的ATP含量会 ，C5化合物的含量会 。
（5）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路： 。
图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：
（1）图2的结构名称是 ，结构②的名称是 。
（2）用针刺A时，引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。
（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜电位呈 。
（4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是 （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②上 的变化。
（5）缩手反射时，兴奋从①传到②依靠的物质是 。兴奋不能由②传到①的原因是 。
（6）学习和记忆是脑的高级功能之一，其中记忆是指将获得的经验进行储存和__________。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________，以此强化神经元之间的联系。
如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）图中②③④合称 ，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称 。②渗透压的大小主要与 的含量有关。
（2）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）
（3）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ，红细胞所携带的氧气至少需要经过___ 层磷脂分子层才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。图中氧气含量最高的是 （填标号）。
（4）一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。
（5）淋巴细胞主要存在于图中的 部位（填标号）。
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。右图是血糖调控模式图，据图回答：
（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是：
分泌增多，促进了 __ 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
（2）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要 、和 等细胞器直接参与，激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的 直接提供。
（3）人体血糖平衡调节中枢在 ，人体维持血糖相对平衡的调节方式是 。
（4）糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第3号“杀手”。目前，对糖尿病的治疗，大多采用激素疗法，所用激素为 ，由 细胞分泌。若医生给患者注射过量的该激素，会造成患者昏迷，此时应采取的措施是： 。
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的________，通过有性生殖中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的变异，其产生的方向是________，其来源包括________、________和________。
（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_____________。
（3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A的基因频率为________，a的基因频率为_____。
现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池
曝光池兼氧池植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：
（1）污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过 呼吸将有机物分解。
（2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 （生态系统、群落、种群）。在植物池的食物网中，植物位于第 营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的 能。
（3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、 和 等原理
（4）一般来说，生态工程的主要任务是对 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。
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