（5 分）取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞， 放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上的药品标签要 ，瓶口要紧 着试管口，使液体缓缓地倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到标签。
日常我们生活中为讲卫生，我们也有类似的操作，请写出两点：
（1） （2）
科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量对人体健康有害的物质，如油炸
食品中常含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5NO）。
（1）丙烯酰胺的一个分子是由 个原子构成；
（2）丙烯酰胺的相对分子质量是 ；
（3）丙烯酰胺中碳元素的质量分数是 ；
（4）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比 ；
（5）卫生部建议，每天丙烯酰胺的摄入量不多于1μg/kg×体重(kg)。50g某品牌薯片中含丙
烯酰胺150μg。若你的体重为50kg，你每天最多吃这种薯片 g。
(11分) 根据下面实验装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ；b ；
（2）在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为 ；
用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是 ；
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 （填写装置的字母代号，下
同）；应选用的收集装置是 。如果选用C收集，则二氧化碳与水发生反应，反
应的化学方程式为 ；
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
①A实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 。
人类的日常生产、生活都离不开水。
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是 ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________；
（2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是 (写化学式)，该实验说明水是由 组成的，该反应的方程式是 ；
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中使硬水软化的一种常用方法是 ；
（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是 （多选）。
| A．洗菜的水用来浇花 | B．未喝完的矿泉水随手倒掉 |
| C．用不间断的流水冲洗碗筷 | D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头 |
在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如果用“●”表示氢原子，用“○”表示氧原子，用
表示氯原子，用“
”表示氯气分子，如图为A、B两种物质反应的微观过程（恰好完全反应），请你根据图示回答下列问题：
（1）请用给定的符号，在B方框内画出相应数量的B分子模型；
（2）已知D物质的化学式为HClO，写出该微观过程表示的化学反应方程式：
。
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