阅读下文，完成第21～25题。(14分)
网络祸害不了文学
西贝先生
作家麦家在“网络时代的文学处境”文学沙龙上言辞激烈地指斥，“网络文学99．9％都是垃圾”，“假如给我一个权力，我就要灭掉网络”。(《北京青年报》3月9日)
看到这则新闻，愤愤之余额手称庆，亏得麦家也就一码字匠．若假以权力，网络临灭顶之灾也未可知。
在我的心里，一直认为作家担负着世间所有的人文关怀，以侠骨柔肠妙手文章立于世。虽然作家的笔下也有刀光剑影，烽火连天。但冤冤相报，砍砍杀杀，要死要活的血腥战事与远离权力的笔杆子们基本无缘。至于丢掉笔，拿起枪的则另当别论。麦家的“豪言”让我清醒地意识到，一些作家的心里未必是安宁恬静的。虽然他们与权力无缘，但对权力充满了渴望，所以他会口出暴力的言语。
诚然，在网络日渐普及的今天，发表作品已经不是作家的专利，任何一个粗通文墨会上网的人都可以在网络中觅得一处自己的习作园地．且可以在想耕作时，把自己的心情、感悟、一日简单如流水式的生活记录下来，或者转载抄来的文字贴上去，供自己或者拥趸者欣赏。这本来没什么，网友的写作也不见得就是文学创作，兴致所至率性而为，自寻乐意而已。在大量的文字中，有价值的，被读者认可的，与传统文学还算合拍的文字的确不多，可以拿出来刊印成书发行的更少。这样的文字占用了不少网络资源，对于这些东西，网络经营商倒没说啥，作家麦家却不乐意了。
网络写手写得好不好，与文学靠不靠边，原本也没有要谁来操心的。你走你的阳关道，我过我的独木桥，本来井水不犯河水的事情，麦家喊打喊杀，发狠要灭掉，所为何来?我想，如果说读者是一块蛋糕，那么网络写手和传统作家在争抢同一块蛋糕。只有争夺生存权的时候才会发生摩擦，才会水火不容。果然，麦家说了，他去年写了一个短篇，评论界反映很好(评论界的反映是需要怀疑的)，但没人看，很痛苦。原来如此。麦家因为自己的小说读者寡，就归咎于网络和网络文学，认为是网络抢了他的读者，砸了他的场子，所以心怀不满。
麦家经历过繁华与荣耀，如今迎来门前冷落的时代。我想不是他驾驭文字的能力减弱了，而是他生活的源泉被过分开发了，又没有得到有效补充，所以作品显得寡味了。他不是去网络中学习，却归咎于网络的侵扰，想置网络于死地，这样对自己的写作又有什么好处?对文学的发展又有什么好处?麦家的态度代表了一些体制内作家对网络文学的态度。他们对网络欣欣向荣的一面视若无睹，把自己的作品定位于纯文学，抱残守缺，不愿接受新鲜事物，以至于文学之路越走越窄，于是声言文学穷途末路的时代到来了。
须知，文学自我修复和包容功能是不容小觑的，只要不人为设置障碍横加干涉，用麦家所言“灭掉”什么的方式来干扰，文学会按照自己的方式发展下去，这样未必没有前途。而挥着斧头的修正，也未必不会产生拔苗助长的恶果。所以说，网络祸害不了文学，能够危害文学的只有失去节制的权力。事情就是这样简单。
(选自2010年4月12日《长江日报》)．作者认为麦家说出“网络文学99．9％都是垃圾”，“假如给我一个权力，我就要灭掉网络”这样的论断的原因在哪里?(2分)
．麦家的态度代表了一些体制内作家对网络文学的态度。麦家的态度是一种怎样的态度?而本文的作者又是一种怎样的态度?(4分)
．品味下面句子的深刻含义。(3分)
虽然作家的笔下也有刀光剑影，烽火连天，但冤冤相报．砍砍杀杀，要死要活的血腥战事与远离权力的笔杆子们基本无缘。．在阅读短文的基础上阅读下列材料，回答问题。(3分)
材料一：一个由中国文联、北京市委宣传部指导，北京网络媒体协会携手北京市文联主办的大赛。15家承办网站共收到4万多部参赛小说，符合参赛条件的10777部，总字数超过12亿，作品总浏览量突破31亿人次，单部作品最高浏览量更是超过1270万人次。
材料二：近年来个人博客的成熟和壮大，更是掀起了一场全民写作运动，如今短快结合的微博更是可以让网络用户随时随地都能写作。可以说“人人都是文学家”不再只是一个平民梦想!
网络文学与作家的传统文学相比，有哪些突出的特点?请您归纳概括。．本文是一篇驳论文，在语言上有些什么风格特点?请举例说明。(2分)
美文赏读：
史雁飞
①雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。
②突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的绵帽，由于帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。
③“孩子，你要当东西吧？”他问。
④“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。
⑤“你到底要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。
⑥“哦，孩子，进店说吧。
⑦男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的绵帽，一边拍打绵帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”“我，我妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱？”“噢，不，不……”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，天黑时咳嗽得就更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
⑧男孩鞋上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢凐散。
⑨老板接过红盒子，慢慢打开。“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？”老板眼睛盯向男孩。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱。他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸——那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸爸早就去世了。”“那，是你妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”
⑩老板疑惑地盯着男孩：“你是背着你妈来当这个瓷瓶的？”
⑾“嗯。”
⑿“就是说，这个花瓷瓶，是你偷出来的。”
⒀男孩流泪了，默默地点头。
⒁老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看。看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把花瓶递给老板。老板接过青花瓷瓶，又翻来覆去仔细端详一会，没吭声，拿着花瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶……”老板温和地看着老板娘说：“把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”
⒂老板回过头来对男孩说：“孩子，瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈治病，不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。
⒃外面的雪不知啥时候停了，太阳照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。阅读全文，简要概括本文的故事内容。
小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？
请对第⑦段中的画线句加点词作简要赏析（任选一个即可）。
文中的老板是一个怎样的人？请简要概括。
这篇小说缺少题目，以下题目中你喜欢哪一个？请选择其一并说明理由。
A.《青花瓷瓶》 B.《雪天的典当》 C.《别样的温情》
我选择题目《 》理由是：
经典再现：
阅读《背影》片段，完成后面的题目。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。选文中的“攀”“缩”“倾”三个动词用得极其准确生动，请你对此作简单赏析。
父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，这句话表达了怎样的思想感情？
“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”“我”为什么会落泪呢？这与前文“到徐州见着父亲”时落泪的原因一样吗？为什么？
阅读丁兆如的《棉花的味道》（节选）一文，完成后面小题。
①八月底回老家，娘说，棉花都快拾了，耩（jiǎng）完麦有空，给孙子们缝棉衣，一人一身。
②娘枯瘦的小手扯着我肥厚的大手，翻过两道山梁，来到一条陡峭的山沟帮子边。说，娃，看见了没，就在那，石头堆边。
③棉田不大，三四分的样子，是在山沟底的荒滩里开辟出来的，拣出的石块就有一大堆。棉花长得很旺，枝条中上段喇叭状的小花朵儿开得正欢，有风吹来，沙沙作响。大部分是瓷实的那种白，也有黄、紫、蓝、粉的，虽没数量上的优势，却也十分艳丽，很耀眼的。我下意识地拨拉开厚厚的枝条，看到棉桃儿都藏在阔实的叶子下面，个个出落得水灵、饱满，有些枝条都不胜重量了，弯弯地垂了下来。最下面的一层已经开始破嘴，小缝处就能看到有点淡黄的棉絮。地头处，几个迫不及待者，吐着雪白的絮子，煞是喜人。娘说，棉桃开裂风干后才会变白，地头得风，裂得快，白得也快。我小心剥下几朵，捧在手心，嗅嗅，有着干柴草的馨香；拈拈，柔柔的，缎子般的质地；拽拽，茸茸的棉丝被我拉得好长好长。
④“这只是育果的中期哩。”娘拢了拢两鬓的白发，“春天雨水少，又是沙石地，还好，夏天倒没旱着。”娘又掐着手指算了算说。娘的眼神，娘的动作，与她年轻的时候真是不二啊——面对一颗颗雪白雪白的棉团，娘弓起了身子，抹一把额上的汗水，用手捶打几下一定是酸痛了的腰背，然后望一眼棉田的尽头，又弯下了腰……
⑤我没见过娘是怎样将一粒粒棉籽种下去的，但我知道当棉苗儿顶着两片小丫丫拱出地垄时，棉田就成为娘的天地了。娘绾起裤管，脱下鞋子，光脚走在松软的泥土里，好像脚丫是在与她心爱的棉苗相拥着说话儿，她整个人都好像是植入泥土里的一条血脉和根须。间苗除草，耪地培土，喷药捉虫，整枝打杈，还有打尖，像养育和梳妆自己的女儿一样，样样都是耐心的活儿。当棉株长到齐腰高时，生命的枝杈张扬开来了，恣肆地摇动着心形的绿叶，摇曳出了串串花朵。
⑥娘就这样一直守着她的棉田。花开了，花落了，又开了，又落了，赶趟儿似的，绿绿的小疙瘩儿终于在花落处脱胎出来，羞怯地躲在密叶间，直到渐渐长到核桃般大小。倘若日子再往后推，纵横的枝上就挂满了一个个小铃铛，在爽澄的金秋里泛着紫光、白光。棉桃儿笑了，娘笑了。
⑦每年的第一身棉衣，都是给我缝的，用的都是头茬的上等棉，就是棉丝最长、颜色最白、弹性最大的那种，而且后背、胸脯部分，要铺得更厚一些，生怕被冻着了。给爹缝的，是黄黄的那种。这种棉花是从霜后没全熟的果里硬剥出来的，湿漉漉的，要晒上十来天，质地自是差了许多。最后是她自己的，全是用过的旧破絮。我那时常常坐在煤油灯下写作业，看着娘把亮晶晶的针举过头顶，在头皮上抹过，针钻进发里，再钻到灰青的帆布里，如同船桨划过，密密麻麻的针脚激起一朵朵浪花，将她的体温一点一点地洇到棉衣里。我的心一阵阵冲动，真想走过去，亲亲娘那一定是酸痛的腰。但我还是止住了，止住在爹火苗般忽明忽暗的叹息中，止住在爹粗壮有力的手臂上。爹高举的烟锅猛地磕向门槛，说：“娃们长身子，粮食不够吃，我看还得用棉花换，你还是把俺棉袄里的棉花取出来吧，明年再给俺套新的……”
⑧娘叹息。
⑨娘把满头青丝叹息成白白的棉花了。
⑩多年后，我上了大学，还穿着娘给我缝的棉衣，这让我常常想起爹的叹息，娘的叹息，这叹息常常缠绕着我，像暮春的雨，怎么剪都剪不断。想到这，我的眼前模糊了，棉枝间“滴答滴答”落下了雨……
⑪仔细算算，有20多年没穿过娘缝的棉衣棉裤了，我打算秋后把娘接到我的小家，每天下班后陪她聊聊天，看着她把自己一天天积攒下来的爱意一针一线地缝到孙子们的棉衣里。同时，我也想，要让妻用崭新的棉花，给娘缝身厚厚的棉袄棉裤。
（选自《思维与智慧》，2011年第1期，有改动）通读全文，说说文章围绕“棉花”写了母亲的哪几件事。文章以“棉花的味道”为题有何妙处？
联系具体语境，回答下面两个问题。
⑴说说第③段中加点词语的表达作用。
⑵请简要赏析第⑤段中画线的句子。最后一段能否删去？为什么？
阅读下面的链接文字并回答问题。
【链接】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
（朱自清《背影》）
本文⑦—⑨段和上面的链接材料分别写到了父母的叹息和伤感。有同学认为两篇文章的这些内容都有损父母伟大的形象，冲淡了文章的主题，你不赞同这种观点，请分别陈述理由。
《棉花的味道》：__________________________________________________________
《背影》：________________________________________________________________
阅读魏清素的《折磨是一种赐予》一文，完成后面小题。
①似乎每个人一生中部会遇到这样的人：他总是与你过不去，处处为难你，不停地挑剔你，否定你。你可能会怨恨：为什幺总是折磨我？可是，就在他的苛求中，你在不知不觉地成长。如果我们把眼光放远些，从整个人生的大格局来看，这些折磨恰恰成就了你。
②当蝴蝶还是幼虫时，住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出，它必须通过那个小小的出口。这个过程需要它竭尽全力，很多幼虫因此丧命。有人觉得蝴蝶太可怜了，就用剪刀把茧上的出口剪大了一些，让幼虫很容易地从中出来。但是它们却失去了飞翔的能力，只能拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来，那小小的出口就是帮助幼虫两翼成长的关键，只有经过了出口的挤压，两翼才能顺利充血，幼虫才能蜕变成展翅飞翔的蝴蝶。
③其实，人与蝴蝶一样，也要经历破茧的过程，只有这样，才能增加生命的韧性和厚度。苏东坡因“乌台诗案”被贬黄州，身处荒凉，远离亲友，身心备受折磨。这一切，却带给他更多的体验和思索，最终他实现了精神的突围，艺术才情也获得了整体蒸馏和升华，千古绝唱《赤壁怀古》和前后《赤壁赋》相继诞生。岂止苏轼，人类文明史上那些熠熠生辉的名字，哪一个没有经历过痛苦的磨砺？折磨是人生的必修课，它最大限度地考验一个人，而人生的最大值也正在此中求证。
④罗曼•罗兰说：“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”面对折磨，不必抱怨，不要退缩，这些都是你成长的机会，是你成功的必经之路。不要去祈求什么“剪刀”的帮助，那只能萎缩了你成功飞翔的“双翼”。
⑤蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。成长中的人，只有经历世事的“折磨”，才能迈向成熟和成功。正确地面对“折磨”，并藉此给自己的生命注入源源不断的正能量，才是我们明智的选择。
（节选自《这些事，现在明白还不晚》，有删改）作者在第②段介绍了蝴蝶破茧而出的过程，有何用意？
依照第⑤最中的画线句，仿写两个句子。要求：句式相同，语意连贯。
蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。根据文意，结合自身经历，谈谈如何面对生活中的“折磨”。
阅读《和善开朗人长寿》一文，完成后面小题。(10分)
①心理学家说，健康的一半是心理。美国心理学家杰尔曼和他的学生历时70余年对人的心理特征与其寿命进行对照，结果表明，那些少年时代就诚实、守信、责任心强的人，比不够自觉、不够踏实的同龄人要多活2-4年。研究还证明，说谎会给身体带来很大的危害，因为说谎的人心慌意乱，会引起交感神经(植物性神经的一部分)兴奋，造成大脑机能失调，导致兴奋和抑制过程的紊乱，引起神经衰弱等疾病。人在说谎时，体内会分泌一种使心跳加速、呼吸加快、血压上升、白血球数量下降的激素；和善待人、有良好人际关系者，大脑会产生有利于免疫系统的激素，心理学家称之为“快乐素”，这种激素使人心情愉悦，保持心理平衡。
②美国两位医学博士曾对45名医科院校的大学生进行了研究,他们按照心理行为方式,将这些学生分为三组：A组喜争好斗，喜怒无常；B组小心谨慎，文静含蓄；C组活泼开朗，气质平和。经长达30年的观察，发现A组的发病率为77％，而B、C两组的发病率合起来仅为22.7％。上海华东医院也曾对90岁以上的长寿者进行过一系列性格调查，结果表明，B型性格(悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕功名)占83％，A型性格(急躁易怒、缺乏耐心、竞争心理强)只占14％。
③综上所述，和善待人者，往往多为性格开朗者，这种人极易使高级神经活动处于平衡状态，所以，平静和善是我们应该学会的心态，这样才能永葆年轻。结合第①段内容，解释为什么“悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕功名”的人容易长寿?(3分)
按照要求完成下面两小题。
⑴第②段所举的两个例子能否只用一个?为什么?(3分)
⑵第③段划线句中的“多”能否删去，请说明理由。(2分)健康长寿一直是人们孜孜以求的，那么除了本文谈到的和善开朗外，你觉得还有哪些积极因素能促进人们健康长寿?(至少写出两条)(2分)
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