下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同

B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其全能性比①要小

D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

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人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（）

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生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是（）

A．	植物生长的"顶端优势"现象可以通过去除顶芽而解除
B．	顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C．	生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D．	在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官

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某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是（）

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已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（）

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在利用种间关系进行生物防治的措施中，下列分析错误的是（　　）

A．施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系

B．引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生能力

C．AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系

D．使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫，目的是调节按蚊对人的寄生能力

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