2011年暑假期间，小黄和父母选择了标价为每人3500元的青藏铁路专线旅游。小黄用200元在布达拉宫广场的地摊上买了几件富有藏传佛教特色的小饰品，父母则在商场用刷卡透支的方式购买了1000多元的藏医药保健品。材料中涉及的货币的职能依次是
| A．价值尺度、支付手段、流通手段 | B．价值尺度、流通手段、支付手段 |
| C．支付手段、价值尺度、流通手段 | D．支付手段、流通手段、价值尺度 |
2011年是“十二五”的开局之年， 2011年的经济工作应坚持“十二五”规划要求的以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。要实现经济发展方式转变，必须( )
①以创新推动产业结构优化升级 ②强化GDP目标，把经济增速放在首位
③坚持走新型工业化道路 ④促进消费、投资、出口协同拉动经济增长
| A．①②③ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
党员干部要联系自己的思想实际解决好世界观、人生观和价值观问题，树立正确的权力观、地位观和利益观。回答问题。强调党员干部解决好世界、人生观和价值观问题，是因为( )
| A．意识应随着物质条件的变化而变化 |
| B．世界观、人生观和价值观支配着社会的发展 |
| C．主观能动性是人区别于物的特点 |
| D．主观因素制约着主观能动性的发挥 |
解决好世界观、人生观和价值观问题，树立正确的权力观、地位观和利益观，就是要求我们的党员干部( )
①坚持唯心主义，反对唯物主义
②正确认识客观规律、客观条件对人的主观能动性的制约作用
③不断积累正确的主观因素
④坚持正确的价值取向，站在人民利益的根本立场上去观察和处理问题
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
17世纪70年代以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行比较，分析了它们各自的优点和缺点，主张采取代数和几何中一切最好的东西。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这一新学科。回答问题。 解析几何的发明过程说明( )
| A．分析与综合相结合的思维方法具有重要意义 |
| B．实现感性认识到理性认识的飞跃必须发挥人的主观能动性 |
| C．综合的思维方法在认识过程中具有重要意义 |
| D．分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的思维方法和思考过程 |
笛卡儿对几何和代数各自优点的研究和把代数运用于几何的研究，分别属于( )
| A．两者都是分析也都是综合 | B．前者是综合，后者是分析 |
| C．前后是两种互不相干的方法 | D．前者是分析，后者是综合 |
现在网络上流行的语言频繁地出现在学生的作文中，比如提意见叫“拍砖”，喜欢叫“稀饭”，看不懂叫“我晕”等。专家针对这一现象指出，一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经社会生活和经典作家的选择与运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。这说明( )
①认识并非都是客体的反映 ②认识应该在实践中得到检验、丰富和发展
③认识活动同样是社会性的活动 ④经典作家的工作决定着书面语言的发展
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③ | D．②④ |
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